閱讀如圖所示的程序圖，運行相應的程序，輸出的結果s=
 

考點：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：由已知中的程序框圖可知：該程序的功能是利用循環(huán)結構計算并輸出變量s的值，模擬程序的運行過程，可得答案；
解答： 解：由已知中的程序框圖：

當n=1時，S=1，a=3，滿足繼續(xù)循環(huán)的條件，n=2；
當n=2時，S=4，a=5，滿足繼續(xù)循環(huán)的條件，n=3；
當n=3時，S=9，a=7，滿足繼續(xù)循環(huán)的條件，n=4；
當n=4時，S=16，a=9，不滿足繼續(xù)循環(huán)的條件
故輸出的s值為16，
故答案為：16
點評：本題考查的知識點是程序框圖，當循環(huán)的次數(shù)不多，或有規(guī)律時，常采用模擬循環(huán)的方法解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知點M（
5
，
4
3
）是橢圓C：
x2
a2
+
y2
b2
=1（a＞b＞0）上一點，過點M作x軸的垂線，垂足恰好為橢圓C的一個焦點．
（Ⅰ）求橢圓C的方程；
（Ⅱ）過點E（4，0）的直線l與圓x2+y2=4相切，且與橢圓C相交于A，B兩點，求|AB|．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知點A（1，2），點B（2，-1），則與向量
AB
垂直的單位向量是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知復數(shù)z=（1+i）（1-i）（i是虛數(shù)單位），則|z|=
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知二項式（1+ax）6展開式的第四項系數(shù)是160，則實數(shù)a=
 
．（用數(shù)字作答）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=
2-x
1+log2x
的定義域是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如圖放置的邊長為1的正方形PABC沿x軸滾動，點B恰好經過原點．設頂點P（x，y）的軌跡方程是y=f（x），則對函數(shù)y=f（x）有下列判斷：
①函數(shù)y=f（x）是偶函數(shù)；
②對任意的x∈R，都有f（x+2）=f（x-2）；
③函數(shù)y=f（x）在區(qū)間[2，3]上單調遞減；
④函數(shù)y=f（x）在區(qū)間[4，6]上是減函數(shù)．
其中判斷正確的序號是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設隨機變量X服從二項分布X～B（5，
1
2
），則函數(shù)f（x）=x2+4x+X存在零點的概率是（　　）
A、
5
6
B、
4
5
C、
31
32
D、
1
2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（1-2x）4（x+2）3的展開式中x2項的系數(shù)是（　�。�
A、294B、96
C、102D、198

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