如圖.已知向量
e1
、
e2
,求作向量2
e1
-
e2

考點:向量的減法及其幾何意義
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:如圖所示,作
AB
=
OA
=
e1
,連接OE,以EO,EF為鄰邊作平行四邊形OCFE,連接BC,則
CB
=2
e1
-
e2
解答: 解:如圖所示,
AB
=
OA
=
e1
,連接OE,以EO,EF為鄰邊作平行四邊形OCFE,
連接BC,
CB
=
OB
-
OC
=2
e1
-
e2
點評:本題考查了向量的三角形法則、作圖能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)曲線f(x)=
1
3
x3-2x-
1
3
在點(1,-2)處的切線與直線ax+y+1=0垂直,則a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

y=(
2
3
)-x2+2x+5
的單調(diào)遞增區(qū)間為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知不共線的向量
a
b
的夾角不超過150°,其中|
a
|=2,|
b
|=
3
c
=
a
-2
b
,則向量|
c
|的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+bx+c,且f(1)=0.
(1)若函數(shù)f(x)是偶函數(shù),求f(x)的解析式;
(2)要使函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,3]上單調(diào)遞增,求b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一動圓與圓x2+y2+6x+5=0外切,同時與圓x2+y2-6x-91=0內(nèi)切.
(1)求動圓圓心M的軌跡方程,并說明它是什么樣的曲線;
(2)直線y=x+1與M的軌跡相交于不同的兩點P、Q,求PQ的中點的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過直線l1:2x-3y+2=0與l2:3x-4y-2=0的交點且與4x+y-4=0平行的直線方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

tan(α+β)=
2
3
,tan(α-
π
5
)=4
,則tan(β+
π
5
)
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
1+x2
x

(1)判斷函數(shù)的奇偶性;
(2)計算f(
1
3
)+f(
1
2
)+f(1)-f(2)-f(3)的值.

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