下列命題:
①函數(shù)y=sinx和y=tanx在第一象限都是增函數(shù);
②若函數(shù)f(x)在[a,b]上滿足f(a)f(b)<0,函數(shù)f(x)在(a,b)上至少有一個零點;
③數(shù)列{an}為等差數(shù)列,設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,S10>0,S11<0,Sn最大值為S5;
④在△ABC中,A>B的充要條件是cos2A<cos2B;
⑤在線性回歸分析中,線性相關(guān)系數(shù)越大,說明兩個量線性相關(guān)性就越強.
其中正確命題的序號是
 
(把所有正確命題的序號都寫上).
考點:命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:簡易邏輯
分析:①不正確,取x=
π
3
π
6
+2π
,即可判斷出;
②利用函數(shù)零點判定定理即可判斷出;
③由S10>0,S11<0,可得
10(a1+a10)
2
=5(a6+a5)>0,
11(a1+a11)
2
=11a6<0,可得a6<0,a5>0.即可得出Sn最大值為S5
④在△ABC中,cos2A-cos2B=-2sin(A+B)sin(A-B)=2sin(A+B)sin(B-A)<0?A>B;
⑤利用線性相關(guān)系數(shù)與線性相關(guān)性的關(guān)系即可判斷出.
解答: 解:①函數(shù)y=sinx和y=tanx在第一象限都是增函數(shù),不正確,取x=
π
3
,
π
6
+2π
,但是sin
π
3
>sin(
π
6
+2π)
,tan
π
3
>tan(
π
6
+2π)
,因此不是單調(diào)遞增函數(shù);
②若函數(shù)f(x)在[a,b]上滿足f(a)f(b)<0,函數(shù)f(x)在(a,b)上至少有一個零點,正確;
③數(shù)列{an}為等差數(shù)列,設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,S10>0,S11<0,∴
10(a1+a10)
2
=5(a6+a5)>0,
11(a1+a11)
2
=11a6<0,
∴a5+a6>0,a6<0,∴a5>0.因此Sn最大值為S5,正確;
④在△ABC中,cos2A-cos2B=-2sin(A+B)sin(A-B)=2sin(A+B)sin(B-A)<0?A>B,因此正確;
⑤在線性回歸分析中,線性相關(guān)系數(shù)越大,說明兩個量線性相關(guān)性就越強,正確.
其中正確命題的序號是 ②③④⑤.
點評:本題綜合考查了三角函數(shù)的單調(diào)性、函數(shù)零點存在判定定理、等差數(shù)列的性質(zhì)、兩角和差化積公式、線性回歸分析,考查了推理能力與計算能力,屬于難題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出下列命題:
(1)設(shè)A,B為兩個定點,k為非零常數(shù),|PA|-|PB|=k,則動點P的軌跡為雙曲線的一條分支;
(2)若等比數(shù)列的前n項和Sn=2n+k,則必有k=-1;
(3)若x>0,則2x+2-x的最小值為2;
(4)雙曲線
x2
25
-
y2
9
=1與橢圓
x2
35
+y2=1有相同的焦點;
(5)平面內(nèi)到定點(3,-1)的距離等于到定直線x+2y-1=0的距離的點的軌跡是一條直線.
其中正確命題的個數(shù)是(  )
A、1 個B、2個
C、3個D、4個

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙兩人同時參加環(huán)保知識晉級賽,競賽規(guī)則是:如果第一輪比賽中有人晉級,則比賽結(jié)束,否則進行同等條件下的第二輪比賽,最多比賽兩輪.每輪比賽甲晉級的概率為0.6,乙晉級的概率為0.5,甲、乙兩人是否晉級互不影響.求:
(1)比賽只進行一輪的概率P(A);
(2)設(shè)晉級的人數(shù)為X,試求X的分布列和數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知A(0,-5),B(0,5),|PA|-|PB|=2a,當a=3或5時,P點的軌跡為( 。
A、雙曲線和一條直線
B、雙曲線和兩條直線
C、雙曲線的一支和一條直線
D、雙曲線的一支和一條射線

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某校開設(shè)8門校本課程,其中4門課程為人文科學,4門為自然科學,學校要求學生    在高中三年內(nèi)從中選修3門課程,假設(shè)學生選修每門課程的機會均等.
(1)求某同學至少選修1門自然科學課程的概率;
(2)已知某同學所選修的3門課程中有1門人文科學,2門自然科學,若該同學通過人文科學課程的概率都是
4
5
,自然科學課程的概率都是
3
4
,且各門課程通過與否相互獨立.用ξ表示該同學所選的3門課程通過的門數(shù),求隨機變量ξ的概率分布列和數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

對于函數(shù)f(x),g(x)和區(qū)間D,如果存在x0∈D,使得|f(x0)-g(x0)|≤1,則稱x0是函數(shù)f(x)與g(x)在區(qū)間D上的“親密點”.現(xiàn)給出四對函數(shù):
①f(x)=x2,g(x)=2x-2; ②f(x)=
x
,g(x)=x+2;
③f(x)=ex,g(x)=x+1;  ④f(x)=lnx,g(x)=x
則在區(qū)間(0,+∞)上存在唯一“親密點”的是( 。
A、①③B、③④C、①④D、②④

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)g(x)=(a+1)x-2+1(a>0)的圖象恒過定點A,且點A又在函數(shù)f(x)=log 
3
(x+a)的圖象.(1)求實數(shù)a的值;   
(2)解不等式f(x)<log 
3
a.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,若C=30°,AC=3
3
,AB=3,則△ABC的面積為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知x,y滿足
x-y+2≥0
x+y-4≥0
2x-y-5≤0

(1)求z=x2+y2+2x-2y+2的最小值;
(2)求z=|x+2y-4|的最大值.

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