已知函數(shù)f(x)=ax3,且f(1)=-3,則實(shí)數(shù)a等于( 。
A、1B、-1C、3D、-3
考點(diǎn):函數(shù)的值
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由題意可得f(1)=a=-3,從而解得.
解答: 解:∵f(1)=a=-3;
∴a=-3;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

七個(gè)同學(xué)排成一列縱隊(duì)進(jìn)行廣播操表演,其中三位同學(xué)穿白衣服,四位同學(xué)穿紅衣服,若除最前面的一個(gè)同學(xué)外,其余每個(gè)同學(xué)看見前面的同學(xué)穿紅衣服的人數(shù)比穿白衣服的人數(shù)多.那么所有滿足條件的不同排法總數(shù)是( 。
A、840B、720
C、600D、576

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xoy中,已知圓x2+y2=16,有且只有一個(gè)點(diǎn)到直線3x-4y+c=0的距離為2,則實(shí)數(shù)c的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

A是⊙O內(nèi)一點(diǎn),P在圓上,AP的垂直平分線交OP于Q,則Q的軌跡
 
,若A是⊙O外一點(diǎn)呢
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若(x+2+m)9=a0+a1(x+1)+a2(x+1)2+…+a9(x+1)9且(a0+a2+…+a82-(a1+a3+…+a92=39,則實(shí)數(shù)m的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|x2-8x+15=0},B={x|x2-ax-b=0},
(1)若A∪B={2,3,5},A∩B={3},求a,b的值;
(2)若ϕ?B?A,求實(shí)數(shù)a,b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線x+ay+1=0與直線(a+1)x-2y+3=0互相垂直,則a的值為(  )
A、-2B、-1C、1D、-2或1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖所示的流程圖,則輸出的結(jié)果i為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若實(shí)數(shù)集M有兩個(gè)元素且M中任意兩個(gè)元素之差的絕對(duì)值都大于2,則稱M為“絕對(duì)好集”.若集合A={1,2,3,4,5},則A的所有子集中“絕對(duì)好集”的個(gè)數(shù)為
 
個(gè).

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