分析 (1)由奇函數(shù)的定義,可得f(-x)+f(x)=0恒成立,化簡整理,即可得到所求值;
(2)由f(1)的值,解得a=2,可得f(x)的解析式,由x的范圍,可得t=f(x)的范圍,再由g(x)化簡整理可得g(x)=t2-2mt+2,t∈[0,+∞),求出對稱軸,討論對稱軸和區(qū)間的關(guān)系,即可得到最小值,解方程可得m的值.
解答 解:(1)∵函數(shù)f(x)=ax-(k+1)a-x是定義域?yàn)镽的奇函數(shù),
∴f(-x)+f(x)=a-x-(k+1)ax+ax-(k+!)a-x
=-k(ax+a-x)=0對于任意實(shí)數(shù)都成立.
∴k=0;
(2)f(x)=ax-a-x,
由 f(1)=$\frac{3}{2}$,可得a-a-1=$\frac{3}{2}$,
解得a=2,(負(fù)值舍去),
即有t=f(x)=2x-2-x,
由x≥0,可得2x≥1,
由t在[0,+∞)遞增,可得t∈[0,+∞),
由g(x)=a2x+a-2x-2mf(x)=22x+2-2x-2m(2x-2-x)
=(2x-2-x)2-2m(2x-2-x)+2,
即有函數(shù)y=t2-2mt+2,t∈[0,+∞),
由g(x)=a2x+a-2x-2mf(x)在[0,+∞)上的最小值為-6,
即y=t2-2mt+2,t∈[0,+∞)上的最小值為-6,
對稱軸為t=m,
當(dāng)m≤0時,函數(shù)在[0,+∞)上遞增,可得最小值為2,不成立;
當(dāng)m>0時,最小值為m2-2m2+2=-6,
解得m=±2$\sqrt{2}$.
點(diǎn)評 本題考查函數(shù)的性質(zhì)和運(yùn)用,考查奇函數(shù)的定義的運(yùn)用,以及指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性的運(yùn)用,考查換元法,以及二次函數(shù)的最值的求法,注意討論對稱軸和區(qū)間的關(guān)系,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.125 | B. | 0.8 | C. | 1 | D. | 8 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | -$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 6 | C. | 4或$\sqrt{51}$ | D. | 6或$\sqrt{53}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | m>4 | B. | m<4 | C. | m<4且$m≠\frac{9}{4}$ | D. | m<4且$m≠-\frac{9}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (2,-3) | B. | (-1,0) | C. | (4,5) | D. | (-4,-1) |
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