某程序框圖如圖所示，現(xiàn)在輸入下列四個(gè)函數(shù)，則可以輸出函數(shù)是（�。�
   

A．　　B．C．D．

B

解析試題分析：本題要從程序框圖中發(fā)現(xiàn)函數(shù)的性質(zhì)，第一個(gè)判斷框說(shuō)明是奇函數(shù)，第二個(gè)判斷框說(shuō)明方程有實(shí)解，即函數(shù)的圖象與軸有交點(diǎn)，因此我們首先判斷四個(gè)函數(shù)的奇偶性，可利用等式來(lái)判斷，三個(gè)函數(shù)是奇函數(shù)，又，即或，從而，同樣，因此兩個(gè)函數(shù)圖象與都無(wú)交點(diǎn)，只有中，，此函數(shù)圖象與軸是相交的，因此選B．
考點(diǎn)：函數(shù)的奇偶性與函數(shù)的值域．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖1，程序框圖輸出的結(jié)果為（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列給出的賦值語(yǔ)句中，正確的是（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知全集U=Z，Z為整數(shù)集，如程序框圖所示，集合A={x|框圖中輸出的x值}，B={y|框圖中輸出的y值}；當(dāng)時(shí)，(CuA)B=（       ）

A．{-3，-1，5}    B．{-3，-1，5，7}  C．{-3，-1，7}    D．{-3，-1，7，9}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

．(8分)設(shè)集合，，, 若．
（1） 求b = c的概率；
（2）求方程有實(shí)根的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

按如圖所示的程序框圖運(yùn)行后，輸出的結(jié)果是63，則判斷框中的整數(shù)M的值是(  )

A．5B．6
C．7D．8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在數(shù)列中，.為計(jì)算這個(gè)數(shù)列前10項(xiàng)的和，現(xiàn)給出該問(wèn)題算法的程序框圖（如圖所示），則圖中判斷框（1）處合適的語(yǔ)句是 (    )

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

執(zhí)行右面的程序框圖，如果輸入的t∈[－1，3]，則輸出的s屬于(     )

A．[－3,4] B．[－5,2]
C．[－4,3] D．[－2,5]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，程序框圖（算法流程圖）的輸出結(jié)果是（  ）

A． B． C． D．

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