函數(shù)①y=|x|;數(shù)學(xué)公式;數(shù)學(xué)公式;數(shù)學(xué)公式在(-∞,0)上為增函數(shù)


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ①④
C
分析:先化簡解析式,再利用一次函數(shù)y=kx+b的單調(diào)性即可判斷出.
解答:①當(dāng)x<0時(shí),y=|x|=-x為減函數(shù),不符合要求;
②當(dāng)x<0時(shí),=-1,為常函數(shù),不符合要求;
③當(dāng)x<0時(shí),,為增函數(shù);
④當(dāng)x<0時(shí),=x-1,為增函數(shù).
故在區(qū)間(-∞,0)上為增函數(shù)的是③④.
故選C.
點(diǎn)評(píng):正確化簡和熟練掌握一次函數(shù)的單調(diào)性是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列結(jié)論:①已知命題p:?x∈R,tanx=1;命題q:?x∈R,x2-x+1>0.則命題“p∧?q”是假命題;②函數(shù)y=
|x|
x2+1
的最小值為
1
2
且它的圖象關(guān)于y軸對稱;③函數(shù)f(x)=lnx+2x-6在定義域上有且只有一個(gè)零點(diǎn).其中正確命題的序號(hào)為
 
.(把你認(rèn)為正確的命題序號(hào)都填上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
|x|+x
+
1
2
-2x  
的定義域是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
x-1
的定義域?yàn)锳,函數(shù)y=
4-x
的定義域?yàn)锽,則A∩B=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知k∈R,函數(shù)f(x)=ax+k•bx(a>0,且a≠1;b>0,且b≠1)
(1)已知函數(shù)y=x+
1
x
(x>0)
在區(qū)間(0,1]上單調(diào)遞減,在區(qū)間[1,+∞)上單調(diào)遞增.若a=2,b=
1
2
,k=1
,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.
(2)若實(shí)數(shù)a,b滿足ab=1.求k的值,使得函數(shù)f(x)具有奇偶性.(寫出完整解題過程)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若點(diǎn)P(a,b)在函數(shù)y=-x2+3lnx的圖象上,點(diǎn)Q(c,d)在函數(shù)y=x+2的圖象上,則(a-c)2+(b-d)2的最小值為( 。
A、
2
B、2
C、2
2
D、8

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