【題目】已知函數(shù)f(x)=.(a>0)
(1)若a=1,證明:y=f(x)在R上單調(diào)遞減;
(2)當(dāng)a>1時,討論f(x)零點的個數(shù).
【答案】見解析
【解析】(1)證明:當(dāng)x≥1時,f′(x)=-1≤0,f(x)在[1,+∞)上單調(diào)遞減,f(x)≤f(1)=0;
當(dāng)x<1時,f′(x)=ex-1-1<0,f(x)在(-∞,1)上單調(diào)遞減,且此時f(x)>0.
所以y=f(x)在R上單調(diào)遞減.
(2)若x≥a,則f′(x)=-a≤-a<0(a>1),
所以此時f(x)單調(diào)遞減,令g(a)=f(a)=ln a-a2+1,
則g′(a)=-2a<0,所以f(a)=g(a)<g(1)=0,
即f(x)≤f(a)<0,故f(x)在[a,+∞)上無零點.
當(dāng)x<a時,f′(x)=ex-1+a-2,
①當(dāng)a>2時,f′(x)>0,f(x)單調(diào)遞增,
又f(0)=e-1>0,f<0,所以此時f(x)在上有一個零點.
②當(dāng)a=2時,f(x)=ex-1,此時f(x)在(-∞,2)上沒有零點.
③當(dāng)1<a<2時,令f′(x0)=0,解得x0=ln(2-a)+1<1<a,所以f(x)在(-∞,x0)上單調(diào)遞減,在(x0,a)上單調(diào)遞增.
f(x0)=e+(a-2)x0=e (1-x0)>0,
所以此時f(x)沒有零點.
綜上,當(dāng)1<a≤2時,f(x)沒有零點;當(dāng)a>2時,f(x)有一個零點.
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【題目】【2016年高考四川理數(shù)】設(shè)函數(shù)f(x)=ax2-a-lnx,其中a ∈R.
(Ⅰ)討論f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)確定a的所有可能取值,使得在區(qū)間(1,+∞)內(nèi)恒成立(e=2.718…為自然對數(shù)的底數(shù)).
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【題目】電視劇《人民的名義》中有一個低矮的接待上訪服務(wù)窗口,假設(shè)群眾辦理業(yè)務(wù)所需的時間互相獨立,且都是10分鐘的整數(shù)倍,對以往群眾辦理業(yè)務(wù)所需的時間統(tǒng)計結(jié)果如下:
辦理業(yè)務(wù)所需的時間(分) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
頻率 | 0.3 | 0.3 | 0.2 | 0.1 | 0.1 |
假設(shè)排隊等待辦理業(yè)務(wù)的群眾不少于3人,從第一個群眾開始辦理業(yè)務(wù)時開始計時.
(Ⅰ)估計第三個群眾恰好等待40分鐘開始辦理業(yè)務(wù)的概率;
(Ⅱ)表示至第20分鐘末已辦理完業(yè)務(wù)的群眾人數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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【題目】如圖(1),在等腰梯形中, , 是梯形的高, , ,現(xiàn)將梯形沿, 折起,使且,得一簡單組合體如 圖(2)示,已知, 分別為, 的中點.
(1)求證: 平面;
(2)若直線與平面所成角的正切值為,求平面與平面所成的銳二面角大小.
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【題目】社會調(diào)查人員希望從對人群的隨機抽樣調(diào)查中得到對他們所提問題誠實的回答,但是被采訪者常常不愿意如實做出應(yīng)答.
1965年Stanley·L.Warner發(fā)明了一種應(yīng)用概率知識來消除這種不愿意情緒的方法.Warner的隨機化應(yīng)答方法要求人們隨機地回答所提問題中的一個,而不必告訴采訪者回答的是哪個問題,兩個問題中有一個是敏感的或者是令人為難的,另一個是無關(guān)緊要的,這樣應(yīng)答者將樂意如實地回答問題,因為只有他知道自己回答的是哪個問題.
假如在調(diào)查運動員服用興奮劑情況的時候,無關(guān)緊要的問題是:你的身份證號碼的尾數(shù)是奇數(shù)嗎;敏感的問題是:你服用過興奮劑嗎.然后要求被調(diào)查的運動員擲一枚硬幣,如果出現(xiàn)正面,就回答第一個問題,否則回答第二個問題.
例如我們把這個方法用于200個被調(diào)查的運動員,得到56個“是”的回答,請你估計這群運動員中大約有百分之幾的人服用過興奮劑.
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【題目】已知為公差不為零的等差數(shù)列,首項, 的部分項、、 、恰為等比數(shù)列,且,,.
(1)求數(shù)列的通項公式(用表示);
(2)設(shè)數(shù)列的前項和為, 求證: (是正整數(shù)
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【題目】某高校在2011年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學(xué)生的筆試成績,按成績分組:第1組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100]得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(Ⅰ)分別求第3,4,5組的頻率;
(Ⅱ)若該校決定在筆試成績高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進入第二輪面試,求第3,4,5組每組各抽取多少名學(xué)生進入第二輪面試?
(Ⅲ)在(Ⅱ)的前提下,學(xué)校決定在這6名學(xué)生中隨機抽取2名學(xué)生接受甲考官的面試,求第4組至少有一名學(xué)生被甲考官面試的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知向量a=,b=,且x∈.
(1)求a·b及|a+b|;
(2)若f(x)=a·b-2λ|a+b|的最小值是-,求λ的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=-2x+m,其中m為常數(shù).
(1)求證:函數(shù)f(x)在R上是減函數(shù);
(2)當(dāng)函數(shù)f(x)是奇函數(shù)時,求實數(shù)m的值.
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