設(shè)P是一個數(shù)集,且至少含有兩個數(shù),若對任意a,b∈P,都有a+b、a-b,ab、
a
b
∈P (除數(shù)b≠0),則稱P是一個數(shù)域.例如有理數(shù)集Q是數(shù)域;數(shù)集F={a+b
2
|a,b∈Q}也是數(shù)域.有下列命題:
①數(shù)域必含有0,1兩個數(shù);
②整數(shù)集是數(shù)域;
③若有理數(shù)集Q⊆M,則數(shù)集M必為數(shù)域;
④數(shù)域必為無限集;
⑤存在無窮多個數(shù)域.
其中正確的命題的序號是
 
.(把你認為正確的命題的序號填填上)
考點:命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:新定義,集合
分析:本題考查的主要知識點是新定義概念的理解能力.我們可根據(jù)已知中對數(shù)域的定義:設(shè)P是一個數(shù)集,且至少含有兩個數(shù),若對任意a、b∈P,都有a+b、a-b、ab、
a
b
∈P(除數(shù)b≠0)則稱P是一個數(shù)域,對四個命題逐一進行判斷即可等到正確的結(jié)果.
解答: 解:①若a,b∈P,由互異性a≠b,不妨設(shè)a≠0,則
a+b,a-b∈P
(a+b)+(a-b)=2a∈P
2a
a
=2∈P
a
a
=1∈P
1-1=0∈P 
數(shù)域必含元素0,1得證,正確,
②1,2∈Z,
1
2
不屬于Z,錯誤;
③令M=Q∪{π},1,π∈M,1+π不屬于M,錯誤;
④根據(jù)定義,如果a,b在P中,那么a+b,a+2b,a+3b,…,a+kb,…(k是整數(shù))都在P中.由于整數(shù)有無窮多個,故數(shù)域必為無限集,正確.
⑤可以證明,任何一個形如{a+b
k
,a,b∈Q}(k是素數(shù))的集合都是數(shù)域,而素數(shù)有無窮多個,并且k不同時集合也不同,故存在無窮多個數(shù)域,正確.
故答案為:①④⑤
點評:新定義題要對定義理解到位,可以從定義中相關(guān)的式子入手.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別是a,b,c,已知f(x)=ccos(C+x)-bcos(B+x).
(1)若f(A)=a,判斷△ABC的形狀;
(2)若S△ABC=
2
且A=
π
4
,求a的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

線段AB的兩個端點到平面α的距離分別是3cm,7cm,則線段AB的中點到平面α的距離為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知⊙C經(jīng)過點A(-1,3),B(3,0),且在y軸上截得的弦長為2
7

(1)求⊙C的方程;
(2)設(shè)P是⊙C上任意一點,O為原點,求線段OP中點M的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1-2x
2+21+x
對于?θ∈R,?x∈R,使得cosθ-m2<f(x)<sin2θ+m+1成立,則實數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
sin(
π
2
x)-1 ,                  x<0
logax(a>0,且a≠1) ,  x>0
的圖象上關(guān)于y軸對稱的點至少有3對,則實數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(0 ,  
5
5
)
B、(
5
5
 ,  1)
C、(
3
3
 ,  1)
D、(0 ,  
3
3
)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的定義域為R,對于任意的x,y∈R,都有f(x+y)=f(x)+f(y),且當x>0時,f(x)<0,若f(-1)=2.
(1)求f(0),f(3)的值;
(2)求證:f(x)是R上的減函數(shù);
(3)求不等式f(1-2x)+f(x)+6>0的解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC與△A1B1C1的對應(yīng)頂點連線AA1,BB1,CC1的交點為O,求證:對應(yīng)邊BC與B1C1,CA與C1A1,AB與A1B1的交點D、E、F共線(用梅內(nèi)勞斯定理).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求值或化簡:
a-4b2
3ab2
(a>0,b>0).

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