在等比數(shù)列{an}中,a2=
1
3
,a5=
1
81

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)令bn=log9an,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn
考點(diǎn):數(shù)列的求和,等比數(shù)列的通項(xiàng)公式
專(zhuān)題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)利用等比數(shù)列通項(xiàng)公式,根據(jù)已知條件列出方程組求出首項(xiàng)和公比,由此能求出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.
(2)由bn=log9an=log9(
1
3
)n-1
=
1-n
2
,利用等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式能求出數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn
解答: 解:(1)∵在等比數(shù)列{an}中,a2=
1
3
,a5=
1
81
,
a2=a1q
a5=a1q4
,解得a1=1,q=
1
3

∴an=(
1
3
n-1
(2)bn=log9an=log9(
1
3
)n-1
=
1-n
2
,
∴Tn=
n
2
(0+
1-n
2
)
=
n-n2
4
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的通項(xiàng)公式的求法,考查數(shù)列的前n項(xiàng)和公式的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意等比數(shù)列的性質(zhì)的靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-x3+ax2+1(a∈R).
(1)若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(0,
2
3
)上遞增,在區(qū)間[
2
3
,+∞)遞減,求a的值;
(2)當(dāng)x∈[0,1]時(shí),設(shè)函數(shù)y=f(x)圖象上任意一點(diǎn)處的切線的傾斜角為θ,若給定常數(shù)a∈(
3
2
,+∞),求tanθ的取值范圍;
(3)在(1)的條件下,是否存在實(shí)數(shù)m,使得函數(shù)g(x)=x4-5x3+(2-m)x2+1(m∈R)的圖象與函數(shù)y=f(x)的圖象恰有三個(gè)交點(diǎn).若存在,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;若不存在,試說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

前不久,江蘇電視臺(tái)有一檔節(jié)目叫《最強(qiáng)大腦》,其中有一場(chǎng)記憶比賽有6位選手,其中4位選手從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)記憶能力方面的培訓(xùn),2位選手曾經(jīng)參加過(guò)記憶能力方面的培訓(xùn).
(1)現(xiàn)從該6位選手中任選2位去參加比賽,求恰好選到1位曾經(jīng)參加過(guò)記憶能力方面培訓(xùn)的選手的概率;
(2)為了在以后與歐洲選手的比賽中取得更好的成績(jī),現(xiàn)準(zhǔn)備從這6位選手中任選2位去參加這方面的培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后,該小組沒(méi)有參加過(guò)這方面培訓(xùn)的選手個(gè)數(shù)ξ是一個(gè)隨機(jī)變量,求隨機(jī)變量ξ的分布列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2cos(2x+
π
3
)+1.
(Ⅰ)先列表,再用“五點(diǎn)法”畫(huà)出該函數(shù)在一個(gè)周期內(nèi)的簡(jiǎn)圖;
(Ⅱ)寫(xiě)出該函數(shù)在[0,π]的單調(diào)遞減區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿足條件S8=36,a3=3.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)令bn=
1
an
+
1
an+1
+…+
1
a2n
,若對(duì)任意正整數(shù)n∈N*,log2
1
4
x2+x)-bn>0恒成立,求x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3-
1
2
ax2-3x.
(1)若f(x)在x=3處有極值,求a的值;
(2)在(1)的條件下,求f(x)在區(qū)間[0,4]上的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求證:sin4α+cos4α=1-2sin2αcos2α

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的各項(xiàng)都是正數(shù),若an2≤an-an+1對(duì)于一切n∈N*都成立.
(1)證明{an}中的任一項(xiàng)都小于1; 
(2)探究an
1
n
的大小,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=-
1
2
+sin(
π
6
-2x)+cos(2x-
π
3
)+cos2x.
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)求f(x)在區(qū)間[-
π
8
,
8
]上的最大值,并求出f(x)取最大值時(shí)x的值.

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