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已知兩條直線m,n和平面α,且m在α內,n在α外,則“n∥α”是“m∥n”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件
考點:必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專題:簡易邏輯
分析:根據線面平行和直線平行的位置關系,利用充分條件和必要條件的對應進行判斷即可.
解答: 解:若n∥α,則m∥n或m與n是異面直線,
若m∥n,則根據線面平行的判定定理可知n∥α成立,
故“n∥α”是“m∥n”成立的必要不充分條件.
故選:B.
點評:本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,利用線面平行的判斷定理是解決本題的關鍵,比較基礎.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

某超市計劃在春節(jié)當天從有抽獎資格的顧客中設一項抽獎活動:在一個不透明的口袋中裝入外形一樣號碼分別為1,2,3,…,10的十個小球.活動者一次從中摸出三個小球,三球號碼有且僅有兩個連號的為三等獎;獎金30元,三球號碼都成等差數列的為二等獎,獎金60元;三球號碼分別為1,6,8為一等獎,獎金240元;其余情況無獎金.
(1)求顧客甲抽獎一次所得獎金ξ的分布列與期望;
(2)若顧客乙幸運地先后獲得四次抽獎機會,求他得獎次數η的方差是多少?

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an}中,a1=1,a2=2,an+1an-1=anan-1+an2(n∈N+,n≥2)
(Ⅰ)求證:{
an+1
an
}
是等差數列;
(Ⅱ)設gn(x)=
anxn-1
(n-1)!
,f(x)=g1(x)+g2(x)+g3(x)+…+gn(x),求f(x)的解析式;
(Ⅲ)求證:對?n∈N+,不等式f(2)<
3
n
gn(3)
恒成立.

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科目:高中數學 來源: 題型:

由數字0,1,2,3組成一個沒有重復數字,且不被10整除的四位數,則兩個偶數不相鄰的概率是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知定義在R上的函數f(x)滿足f(2-x)為奇函數,函數f(x+3)關于直線x=1對稱,則下列式子一定成立的是( 。
A、f(x-2)=f(x)
B、f(x-2)=f(x+6)
C、f(x-2)•f(x+2)=1
D、f(-x)+f(x+1)=0

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科目:高中數學 來源: 題型:

復數(
1-i
1+i
)
2
(i是虛數單位)化簡的結果是( 。
A、1B、-1C、iD、-i

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知F1,F2是雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的兩個焦點,點P是該雙曲線和圓x2+y2=a2+b2的一個交點,若sin∠PF1F2=2sin∠PF2F1,則該雙曲線的離心率是( 。
A、
10
4
B、
5
C、
10
D、
10
2

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=(2-a)(x-1)-2lnx,g(x)=ex-x-b.(a為常數,e為自然對數的底,e≈2.71828)
(Ⅰ)當a=1時,①求f(x)的單調區(qū)間;②若對任意的X1∈R*,存在x2∈R,使f(x1)≥g(x2),求實數b的取值范圍;
(Ⅱ)若函數f(x)在區(qū)間(0,
1
2
)上無零點,求a的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知sin
x
2
-2cos
x
2
=0.
(I)求tanx的值;
(Ⅱ)求
cos2x
2
cos(
π
4
-x)•sinx
的值.

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