已知:定點A(-1,0),點B是⊙F:(x-1)2+y2=8(F為圓心)上的動點,線段AB的垂直平分線交BF于點G,記點G的軌跡為曲線E.
(1)求曲線E的方程;
(2)設過點A的直線l與曲線E交于P、Q兩點.在x軸上是否存在一點M,使得
MP
MQ
恒為常數(shù)?若存在,求出M點的坐標和這個常數(shù);若不存在,說明理由.
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質與方程
分析:(I)利用橢圓的定義判斷點G的軌跡是以A、F為焦點的橢圓,求出a、b的值,即得橢圓的方程.
(II)分類討論,直線l的斜率存在,設直線l的方程為y=k(x+1),代入橢圓方程化簡,利用根與系數(shù)的關系以及向量的數(shù)量積公式,即可得出結論.
解答: 解:(I)由題意得 圓心F(1,0),半徑等于2
2
,|GA|=|GB|,
∴|GF|+|GA|=|GF|+|GB|=|BF|=半徑2
2
>|AF|,
故點G的軌跡是以A、F 為焦點的橢圓,2a=2
2
,c=1,∴b=1,
∴橢圓的方程為
x2
2
+y2=1
;
(II)設x軸上存在一點M(t,0),使得
MP
MQ
恒為常數(shù) 
①直線l的斜率存在,設直線l的方程為y=k(x+1),P(x1,y1 ),Q(x2,y2),
把直線l的方程代入橢圓方程化簡可得(3k2+2)x2+6k2x+(3k2-6)=0,
∴x1+x2=-
6k2
2+3k2
,x1x2=
3k2-6
2+3k2

∴y1y2=k2(x1+1)(x2+1)=k2[x1x2+(x1+x2)+1],
MP
MQ
=(x1-t)(x2-t)+y1y2=(k2+1)x1x2+(k2-t)(x1+x2)+k2+t2
=
(6t-1)k2-6
2+3k2
+t2

MP
MQ
為常數(shù),
6t-1
3
=
-6
2

∴t=-
4
3
,
此時
MP
MQ
=-
11
9
.…(11分)
②當直線l與x軸垂直時,此時點P、Q的坐標分別為(-1,
2
3
3
)、(-1,-
2
3
3
)
,
t=-
4
3
時,亦有
MP
MQ
=-
11
9
.…(12分)
綜上,在x軸上存在定點M(-
4
3
,0)
,使得
MP
MQ
恒為常數(shù),且這個常數(shù)為-
11
9
.…(13分)
點評:本題考查用定義法求點的軌跡方程,兩個向量的數(shù)量積公式,考查韋達定理,考查分類討論的數(shù)學思想,屬于難題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

cos
π
9
•cos
9
•cos(-
23π
9
)=(  )
A、-
1
8
B、-
1
16
C、
1
16
D、
1
8

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知關于x,y的方程C:x2+y2-2x-4y+m=0,m∈R.
(Ⅰ)若方程C表示圓,求m的取值范圍;
(Ⅱ)若圓C與直線l:4x-3y+7=0相交于M,N兩點,且|MN|=2
3
,求m的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,F(xiàn)1、F2分別為橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右兩個焦點,A、B為兩個頂點,已知橢圓C上的點(1,
3
2
)到F1、F2兩點的距離之和為4.
(1)求橢圓C的方程和焦點坐標;
(2)過橢圓C的焦點F2作AB的平行線交橢圓于P、Q兩點,求弦長|PQ|.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知雙曲線C1
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的與雙曲線C2:3x2-y2=1有公共漸近線,且過點A(1,0).
(1)求雙曲線C1的標準方程;
(2)設F1、F2分別是雙曲線C1左、右焦點.若P是該雙曲線左支上的一點,且∠F1PF2=60°,求△F1PF2的面積S.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求函數(shù)的值域:y=|x+1|-|2x-1|

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求函數(shù)y=
5x2+9x+4
x2-1
的值域.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出下列四個命題:
①命題“?x∈R,cosx>0”的否定是“?x∈R,cosx≤0”;
②a、b、c是空間中的三條直線,a∥b的充要條件是a⊥c且b⊥c;
③命題“在△ABC中,若A>B,則sinA>sinB”的逆命題為假命題;
④對任意實數(shù)x,有f(-x)=f(x),且當x>0時,f′(x)>0,則當x<0時,f′(x)<0.
其中的真命題是
 
.(寫出所有真命題的編號)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知A是角α終邊上一點,且A點的坐標為(
3
5
,
4
5
),則
1
2sinαcosα+cos2α
=
 

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