科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
某企業(yè)去年年底給全部的800名員工共發(fā)放2 000萬元年終獎,該企業(yè)計劃從今年起,10年內每年發(fā)放的年終獎都比上一年增加60萬元,企業(yè)員工每年凈增a人.
(1)若a=10,在計劃時間內,該企業(yè)的人均年終獎是否會超過3萬元?
(2)為使人均年終獎年年有增長,該企業(yè)每年員工的凈增量不能超過多少人?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
水”這個曾經被人認為取之不盡、用之不竭的資源,竟然到了嚴重制約我國經濟發(fā)展,影響人民生活的程度.因為缺水,每年給我國工業(yè)造成的損失達2 000億元,給我國農業(yè)造成的損失達1 500億元,嚴重缺水困擾全國三分之二的城市.為了節(jié)約用水,某市打算出臺一項水費政策,規(guī)定每季度每人用水量不超過5噸時,每噸水費1.2元;若超過5噸而不超過6噸時,超過的部分的水費按原價的200%收費;若超過6噸而不超過7噸時,超過部分的水費按原價的400%收費.如果某人本季度實際用水量為x(x≤7)噸,試計算本季度他應交的水費y.(單位:元)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知某公司生產某品牌服裝的年固定成本為10萬元,每生產千件需另投入2.7萬元,設該公司年內共生產該品牌服裝千件并全部銷售完,每千件的銷售收入為萬元,且.
(1)寫出年利潤(萬元)關于年產品(千件)的函數(shù)解析式;
(2)年產量為多少千件時,該公司在這一品牌服裝的生產中所獲年利潤最大?
(注:年利潤=年銷售收入-年總成本)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
把1、2、3、4、5這五個數(shù)字組成無重復數(shù)字的五位數(shù),并把它們按由小到大的順序排列成一個數(shù)列。
(1)該數(shù)列共有多少項?
(2)這個數(shù)列的第96項是多少?
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