把1、2、3、4、5這五個(gè)數(shù)字組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的五位數(shù),并把它們按由小到大的順序排列成一個(gè)數(shù)列。

    (1)該數(shù)列共有多少項(xiàng)?

    (2)這個(gè)數(shù)列的第96項(xiàng)是多少?


(1)120項(xiàng);

(2)45321


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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


,則的值為     

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知曲線(xiàn),直線(xiàn)l過(guò)A(a,0)、B(0,-b)兩點(diǎn),原點(diǎn)O到l的距離是

(Ⅰ)求雙曲線(xiàn)的方程;

(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)B作直線(xiàn)m交雙曲線(xiàn)于M、N兩點(diǎn),若,求直線(xiàn)m的方程.

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若函數(shù)           

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


將甲、乙、丙、丁四名老師分配到三個(gè)不同的學(xué)校,每個(gè)學(xué)校至少分到一名老師,且甲、乙兩名老師不能分配到同一個(gè)學(xué)校,則不同分法的種數(shù)為              

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在等差數(shù)列{}中,若的值.

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已知兩直線(xiàn)x+ysin:2xsin,試求的值,使:

(1);          

(2).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在直線(xiàn):3x-y-1=0上求一點(diǎn)P,使得:

(1)P到A(4,1)和B(0,4)的距離之差最大;

2)P到A(4,1)和C(3,4)的距離之和最小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


中,,且.

(Ⅰ)求 ;  (Ⅱ)求.

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