【題目】如圖所示,有、三座城市,城在城的正西方向,且兩座城市之間的距離為;城在城的正北方向,且兩座城市之間的距離為.由城到城只有一條公路,甲有急事要從城趕到城,現(xiàn)甲先從城沿公路步行到點(不包括、兩點)處,然后從點處開始沿山路趕往城.若甲在公路上步行速度為每小時,在山路上步行速度為每小時,設(單位:弧度),甲從城趕往城所花的時間為(單位:).

(1)求函數(shù)的表達式,并求函數(shù)的定義域;

(2)當點在公路上何處時,甲從城到達城所花的時間最少,并求所花的最少的時間的值.

【答案】(1)定義域為(2)點所在的位置為處,甲所花最短時間為.

【解析】試題分析:(1)先在直角三角形中用表示,,再根據(jù)時間等于路程除以速度得,最后根據(jù)實際意義得定義域,(2)先求函數(shù)導數(shù),再求導函數(shù)零點,列表分析導函數(shù)符號變化規(guī)律,確定單調性,進而確定最值取法.

試題解析:解:(1)在中,,,

.

由圖知,,故函數(shù)的定義域為

(2)令

.

,可得,由可解得.

故函數(shù)的增區(qū)間為,減區(qū)間為

故當時,函數(shù).

故點所在的位置為處,甲所花最短時間為.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列的首項為1,且,數(shù)列滿足,,對任意,都有.

(1)求數(shù)列、的通項公式;

(2)令,數(shù)列的前項和為.若對任意的,不等式恒成立,試求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】執(zhí)行如圖所示的程序框圖后,記“輸出是好點”為事件A.

(1)若為區(qū)間內(nèi)的整數(shù)值隨機數(shù),為區(qū)間內(nèi)的整數(shù)值隨機數(shù),求事件A發(fā)生的概率;

(2)若為區(qū)間內(nèi)的均勻隨機數(shù),為區(qū)間內(nèi)的均勻隨機數(shù),求事件A發(fā)生的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中實數(shù)

(Ⅰ)判斷是否為函數(shù)的極值點,并說明理由;

(Ⅱ)若在區(qū)間上恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)討論函數(shù)的單調性;

(2)當時,求函數(shù)在區(qū)間上的最值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=alnx+ x2﹣ax(a為常數(shù))有兩個極值點.
(1)求實數(shù)a的取值范圍;
(2)設f(x)的兩個極值點分別為x1 , x2 , 若不等式f(x1)+f(x2)<λ(x1+x2)恒成立,求λ的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】要想得到函數(shù)y=sin2x+1的圖象,只需將函數(shù)y=cos2x的圖象(
A.向左平移 個單位,再向上平移1個單位
B.向右平移 個單位,再向上平移1個單位
C.向左平移 個單位,再向下平移1個單位
D.向右平移 個單位,再向上平移1個單位

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)求函數(shù)的最大值;

(2)若對于任意,均有,求正實數(shù)的取值范圍;

(3)是否存在實數(shù),使得不等式對于任意恒成立?若存在,求出的取值范圍;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=|x-1|+|x-2|.

(1)求不等式f(x)≥3的解集;

(2)若存在實數(shù)x滿足f(x)≤-a2+a+7,求實數(shù)a的取值范圍.

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