為了了解1000名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，采用系統(tǒng)抽樣的方法，從中抽取容量為40的樣本，則分段的間隔為
 
．
考點(diǎn)：系統(tǒng)抽樣方法
專題：概率與統(tǒng)計(jì)
分析：利用系統(tǒng)抽樣的性質(zhì)求解．
解答： 解：由已知得：
分段的間隔為：
1000
40
=25．
故答案為：25．
點(diǎn)評(píng)：本題考查系統(tǒng)抽樣的分段間隔的求法，是基礎(chǔ)題，解題時(shí)要認(rèn)真審題，注意系統(tǒng)抽樣的性質(zhì)的合理運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用秦九韶算法計(jì)算函數(shù)f（x）=12+35x-8x2+79x3+6x4+5x5+3x6當(dāng)x=-4時(shí)的函數(shù)值時(shí)．v2的值為（　�。�
A、3B、-7C、34D、-57

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)全集為U=R，集合A={x|3x-1＞0}，B={x|-3＜2x-1＜3}，C={x|24x-1≥2-x+4}． 求∁UA∩B，B∪C．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（x）=
x-1，x≥1
-x+1，x＜1
，設(shè)不等式x2-f（x+1）-2＞0的解集為集合A．
（1）求集合A；
（2）設(shè)B={x||x-a|≤1}，若A∩B=B，求實(shí)數(shù)a的取值集合．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x＞0，y＞0，且xy-（x+4y）=21，若xy≥m-2恒成立，則實(shí)數(shù)m的最大值是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)f（x）=
1
x+1
，
（1）求f（2）+f（
1
2
），f（3）+f（
1
3
）；
（2）求f（1）+f（2）+f（3）+…+f（2013）+f（
1
2
）+f（
1
3
）+…f（
1
2013
）的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正實(shí)數(shù)a，b滿足：a+b+ab=3，則a+b有（　�。�
A、最大值2
B、最小值2
C、最大值
3
2
D、最小值
3
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)集合A={x|0＜x＜2}，B={x||x|≤1}，則集合A∩B=（　�。�
A、（0，1]
B、（0，1）
C、（1，2）
D、[1，2）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，且4Sn=an2+2an（n∈N*）
（1）求a1的值及數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（2）記數(shù)列{
1
an3
}的前n項(xiàng)和為Tn，求證：Tn＜
7
32
（n∈N*）

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