(本小題滿分14分)
已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且
(Ⅰ)求數(shù)列通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若,,求證數(shù)列是等比數(shù)列,并求數(shù)
的前項(xiàng)和

(Ⅰ)f(n)=2n+1(Ⅱ)證明見解析  

解析試題分析:(Ⅰ)時(shí),;時(shí),
綜上可得數(shù)列的通項(xiàng)為
(Ⅱ),
是等比數(shù)列,首項(xiàng)為4,公比為2,通項(xiàng)是,
數(shù)列的前項(xiàng)和 
考點(diǎn):數(shù)列求通項(xiàng)求和
點(diǎn)評(píng):由,時(shí)單獨(dú)考慮,分組求和是求數(shù)列前項(xiàng)和的常用解法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
在數(shù)列中,成等差數(shù)列,成等比數(shù)列
(1)求;
(2)猜想的通項(xiàng)公式,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本題滿分18分) 本題共有3個(gè)小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分. 第3小題滿分8分.
(理)對(duì)于數(shù)列,從中選取若干項(xiàng),不改變它們?cè)谠瓉頂?shù)列中的先后次序,得到的數(shù)列稱為是原來數(shù)列的一個(gè)子數(shù)列. 某同學(xué)在學(xué)習(xí)了這一個(gè)概念之后,打算研究首項(xiàng)為正整數(shù),公比為正整數(shù)的無窮等比數(shù)列的子數(shù)列問題. 為此,他任取了其中三項(xiàng).
(1) 若成等比數(shù)列,求之間滿足的等量關(guān)系;
(2) 他猜想:“在上述數(shù)列中存在一個(gè)子數(shù)列是等差數(shù)列”,為此,他研究了的大小關(guān)系,請(qǐng)你根據(jù)該同學(xué)的研究結(jié)果來判斷上述猜想是否正確;
(3) 他又想:在首項(xiàng)為正整數(shù),公差為正整數(shù)的無窮等差數(shù)列中是否存在成等比數(shù)列的子數(shù)列?請(qǐng)你就此問題寫出一個(gè)正確命題,并加以證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分13分)
已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=" t" >0,,n=1,2,……
(1)若t =,求是等比數(shù)列,并求出{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若對(duì)一切都成立,求t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本題滿分14分)數(shù)列的前項(xiàng)和為,,,等差數(shù)列滿足,
(I)分別求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(II)若對(duì)任意的恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且滿足=2-=1,2,3,….
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列滿足=1,且,求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(3)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)已知數(shù)列的首項(xiàng),….
(Ⅰ)證明:數(shù)列是等比數(shù)列;
(Ⅱ)求數(shù)列的前項(xiàng)和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

計(jì)算:         

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列{}的前n項(xiàng)和,
(Ⅰ)求數(shù)列{}的通項(xiàng)公式.
(Ⅱ)求數(shù)列{||}的前n項(xiàng)和

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