下列函數(shù)中,在其定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是減函數(shù)的是( 。
A、y=
1
x
(x∈R且x≠0)
B、y=(
1
2
x(x∈R)
C、y=x(x∈R)
D、y=-x3(x∈R)
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的判斷,函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性的性質(zhì)分別判斷即可得到結(jié)論.
解答: 解:A.y=
1
x
是奇函數(shù),在定義域上不是單調(diào)函數(shù);
B.y=(
1
2
x單調(diào)遞減,為非奇非偶函數(shù);
C.y=x是奇函數(shù),且是增函數(shù),不滿足條件;
D.y=-x3是奇函數(shù),在定義域R上是單調(diào)減函數(shù).
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性的判斷,要求熟練掌握常見(jiàn)函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=2cos2x+sin2x-1,給出下列四個(gè)命題:
(1)函數(shù)在區(qū)間[
π
8
,
8
]
上是減函數(shù);
(2)直線x=
π
8
是函數(shù)圖象的一條對(duì)稱軸;
(3)函數(shù)f(x)的圖象可由函數(shù)y=
2
sin2x的圖象向左平移
π
4
而得到;
(4)若 x∈[0,
π
2
]
,則f(x)的值域是[0,
2
]

其中正確命題的個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=f(x)的圖象與y=2x的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,若y=f-1(x)是y=f(x)的反函數(shù),則y=f-1(x2-2x)的單調(diào)遞增區(qū)間是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x+1,g(x)=x2-2x+1.
(Ⅰ)設(shè)集合A={x|f(x)=7},集合B={x|g(x)=4},求A∩B;
(Ⅱ)設(shè)集合C={x|f(x)≤a},集合D={x|g(x)≥x2},若D⊆C,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若復(fù)數(shù)z=(m2-5m+6)+(m-3)i(m∈R)是純虛數(shù),則|z|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

集合A={t|t=
p
q
,其中p+q=5,且p、q∈N*}所有真子集個(gè)數(shù)(  )
A、3B、7C、15D、31

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)集M={x2-5x-5,1},則實(shí)數(shù)x的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在五面體ABCDEF中,已知DE⊥平面ABCD,AD∥BC,求證:BC∥EF.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
ax+1
-
1
2
(a>0且a≠1).
(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性.

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