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1+sinα
1-sinα
-
1-sinα
1+sinα
=2tanα,求角α的取值范圍.
考點:同角三角函數基本關系的運用
專題:三角函數的求值
分析:利用同角的三角基本關系式進行化簡即可得到結論.
解答: 解:要使式子有意義,則
1+sin?α
1-sin?α
≥0
1-sin?α
1+sin?α
≥0

即-1<sinα<1,
1+sinα
1-sinα
-
1-sinα
1+sinα
=
(1+sin?α)2
1-sin?2α
-
(1-sin?α)2
1-sin?2α
=
1+sin?α
|cos?α|
-
1-sin?α
|cos?α|
=
2sin?α
|cos?α|
,
1+sinα
1-sinα
-
1-sinα
1+sinα
=2tanα,
2sin?α
|cos?α|
=2tan?α
,
即cosα>0,
∴2kπ-
π
2
<α<
2kπ+
π
2
,k∈Z,
即角α的取值范圍是(2kπ--
π
2
,2kπ+
π
2
),k∈Z.
點評:本題主要考查三角函數的化簡和求值,利用同角的三角關系式是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,D、E、F分別是AB、BC、CA邊上的中點,BF與CD交于點O,設
AB
=
a
AC
=
b

證明:A、O、E三點在同一直線上,且
OA
OE
=
BO
OF
=
CO
OD
=2.

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科目:高中數學 來源: 題型:

解不等式:(1-x) -
2
3
<(1+2x) -
2
3

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科目:高中數學 來源: 題型:

求函數f(x)=1-2sin2x+2cosx的最小值和最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在正四棱錐S-ABCD中,所有棱長都是2,P為SA的中點.
(1)求二面角B-SC-D的大小;
(2)如果Q點在棱SC上.那么直線BQ能否與PD垂直,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知sinα=
5
13
,且α∈(
π
2
,π),求cos2α及sin
α
2
的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設橢圓Γ1的中心和拋物線Γ2的頂點均為原點O,Γ1、Γ2的焦點均在x軸上,過Γ2的焦點F作直線l,與Γ2交于A、B兩點,在Γ1、Γ2上各取兩個點,將其坐標記錄于下表中:
x 3 -2 4
3
y -2
3
0 -4 -
3
2
(1)求Γ1,Γ2的標準方程;
(2)設M是Γ2準線上一點,直線MF的斜率為k0,MA、MB的斜率依次為
k1、k2,請?zhí)骄浚簁0與k1+k2的關系;
(3)若l與Γ1交于C、D兩點,F0為Γ1的左焦點,問
SF0AB
S△F0AB
是否有最小值?若有,求出最小值;若沒有,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

求使函數y=3sin(2x+
π
4
)(x∈R)取得最大值、最小值時的x的值的集合.

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科目:高中數學 來源: 題型:

若x2+xy-2y2=0,則
x2+3xy+y2 
x2+y2
=
 

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