某空間幾何體的正視圖是三角形，則該幾何體不可能是（）

    A．             圓柱                B． 圓錐            C． 四面體   D． 三棱柱

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


命題“”的否定是                             （    ）  

                      

                

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為調(diào)查某社區(qū)居民的業(yè)余生活狀況，研究這一社區(qū)居民在20：00-22：00時間段的休閑方式與性別的關(guān)系，隨機調(diào)查了該社區(qū)80人，得到下面的數(shù)據(jù)表：

（I）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，能否有99%的把握認為“在20：00-22：00時間段居民的休閑方式與性別有關(guān)系”？

（II）將此樣本的頻率估計為總體的概率，隨機調(diào)查3名在該社區(qū)的男性，設(shè)調(diào)查的3人在這一時間段以看書為休閑方式的人數(shù)為隨機變量．求的數(shù)學(xué)期望和方差.

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

附：  

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


求值：_____________

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)f(x)＝Asin(ωx＋φ)，x∈R， 的周期為π，且圖象上一個最低點為M.

（1）求f(x)的解析式；

（2）當(dāng)x∈時，求f(x)的最值．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列向量中，可以作為基底的是（）

    A．                                 =（0，0），=（1，﹣2）  B． =（2，﹣3），=（﹣，）

    C．                                 =（3，5），=（6，10）   D． =（1，﹣2），=（5，7）

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，當(dāng)x≥0時，f（x）=（|x﹣a2|+|x﹣2a2|﹣3a2），若∀x∈R，f（x﹣1）≤f（x），則實數(shù)a的取值范圍為（）

    A．             [﹣，]           B． [﹣，]     C． [﹣，] D． [﹣，]

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)上的值域為                      （    ）

 A.     B.        C.          D.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚州市高三上學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在三棱錐P－ABC中，D為AB的中點。

（1）與BC平行的平面PDE交AC于點E，判斷點E在AC上的位置并說明理由如下：

（2）若PA＝PB，且△PCD為銳角三角形，又平面PCD⊥平面ABC，求證：AB⊥PC。

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