設(shè)A(xA,yA),B(xB,yB)為平面直角坐標(biāo)系的兩點(diǎn),其中xA,yA,xB,yB∈Z,令△x=xB-xA,△y=yB-yA,若|△x|+|△y|=3,且△x•△y≠0,則稱點(diǎn)B為A的“相關(guān)點(diǎn)”,記作:B=△τ(A),已知P0(x0,y0)(x0,y0∈Z)為平面上一個(gè)定點(diǎn),平面上點(diǎn)列{Pi}滿足:Pi=τ(Pi-1),且點(diǎn)Pi的坐標(biāo)為(xi,yi),其中i=1,2,3,…,n.
(1)點(diǎn)P0的“相關(guān)點(diǎn)有
 
個(gè);
(2)若P0(1,0),且y10=12,記T=x0+x1+x2+…+x10,則T的最大值為
 
考點(diǎn):進(jìn)行簡單的合情推理
專題:推理和證明
分析:(1)根據(jù)絕對值的意義,可得整數(shù)△x與△y在{±1,±2}中取值,滿足絕對值的和等于3,由此可得點(diǎn)P0的相關(guān)點(diǎn)有8個(gè);
(2)令△xi=xi-xi-1,△yi=yi-yi-1(i=1,2,3,…,10),依題意可得(y10-y9)+(y9-y8)+…+(y2-y1)+(y1-y0)=12.由|△xi|+|△yi|=3且|△xi|的|△yi|都是非零整數(shù),可得當(dāng)△xi=2的個(gè)數(shù)越多,且在△x1,△x2,△x3,…,△xn-1,△xn這個(gè)序列中,數(shù)字2的位置越靠前,應(yīng)的T值越大,從而得到當(dāng)△yi取值為1或-1的次數(shù)最多時(shí),相應(yīng)地△xi取2的次數(shù)最多,可使T的值最大.進(jìn)而得到本題答案.
解答: 解:(1)∵|△x|+|△y|=3,(|△x|•|△y|≠0)
∴|△x|=1且|△y|=2,或|△x|=2且|△y|=1,
∴點(diǎn)P0的相關(guān)點(diǎn)有8個(gè).
(2)令△xi=xi-xi-1,△yi=yi-yi-1,(i=1,2,3,…,n)
依題意(y10-y9)+(y9-y8)+…+(y2-y1)+(y1-y0)=12,
∵T=x0+x1+x2+…+x10=1+(1+△x1)+(1+△x1+△x2)+…+(1+△x1+△x2+…+△x10
=11+10△x1+9△x2+…+2△x9+△x10)…(10分)
∵|△xi|+|△yi|=3,且|△xi|的|△yi|都是非零整數(shù),
∴當(dāng)△xi=2的個(gè)數(shù)越多,則T的值越大,
∵在△x1,△x2,△x3,…,△x9,△x10這個(gè)序列中,數(shù)字2的位置越靠前,相應(yīng)的值越大
且當(dāng)△yi取值為1或-1的次數(shù)最多時(shí),△xi取2的次數(shù)才能最多,T的值才能最大.
由(y10-y9)+(y9-y8)+…+(y2-y1)+(y1-y0)=12,
可得:所有的△yi中至有8個(gè)1,此時(shí)△xi都取2,
而其它的△yi都即2,此時(shí)△xi都取1,
得T=11+2(1+2+…+8)+9+10=121.
故答案為:8,102
點(diǎn)評:本題給出平面坐標(biāo)系內(nèi)“相關(guān)點(diǎn)”的定義,討論了T的最大值問題.著重考查了絕對值的意義、等差數(shù)列的求和公式、方程的整數(shù)解和圓的標(biāo)準(zhǔn)方程等知識,屬于難題.請同學(xué)們注意答過程中逐項(xiàng)作差再累加求和、分類討論思想和轉(zhuǎn)化化歸方法的運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,正三棱柱ABC-A1B1C1中,各棱長均為4,M、N分別是BC、CC1的中點(diǎn).
(1)證明:MN⊥平面AMB;
(2)求三棱錐B1-ABC的側(cè)面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(sinx+cosx)2+
3
(2cos2x-1),x∈R.
(Ⅰ)若對任意x恒有f(-
π
6
)≤f(ωx+φ)≤f(
π
3
),(ω>0,|φ|<
π
2
),求ω的最小值和對應(yīng)的φ的值.
(Ⅱ)若△ABC的角A、B、C所對的邊分別是a,b,c,且f(
A
2
)=1,又b,a,4c成等比數(shù)列,求
sinB
sinC
的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex-1,g(x)=-x2+4x-3,若有f(a)=g(b),則a的取值范圍為( 。
A、[2-
2
,2+
2
]
B、(-∞,ln2]
C、(2-
2
,2+
2
D、(ln2,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若“1≤x≤2”是“0≤x≤m”的充分不必要條件,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,全集U={x|-1≤x≤8},A={x|-1≤x≤1},B={x|3≤x≤5},求∁UA和(∁UA)∩(∁UB)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正實(shí)數(shù)x,y滿x2+y2+z2=1,則S=
1
2xyz2
的最小值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x+c(x≥0)
x-1(x<0)
是增函數(shù),則實(shí)數(shù)c的取值范圍是( 。
A、[-1,+∞)
B、(-1,+∞)
C、(-∞,-1)
D、(-∞,-1]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出30個(gè)數(shù):1,2,4,7,11…,其中第i+1個(gè)數(shù)是在第i個(gè)數(shù)的基礎(chǔ)上增加i(i=1,2,3…),如圖的框圖是求這30個(gè)數(shù)的和,則判斷框①與執(zhí)行框②應(yīng)分別填入( 。
A、i≤30?,p=p+i-1
B、i≤29?,p=p+i+1
C、i≤31?,p=p+i
D、i≤30?,p=p+i

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案