函數(shù)y=
1-3m
x
在區(qū)間(0,+∞)上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(  )
A、m>
1
3
B、m≥
1
3
C、m<
1
3
D、m≤
1
3
考點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),可得函數(shù)y=
1-3m
x
在區(qū)間(0,+∞)上是增函數(shù)時(shí),1-3m<0,進(jìn)而得到答案.
解答: 解:∵函數(shù)y=
1-3m
x
在區(qū)間(0,+∞)上是增函數(shù),
∴1-3m<0,解得m>
1
3

故選:A
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是反比例函數(shù)的單調(diào)性,熟練掌握反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),是解答的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x(
a
3x2+a
-
1
x
-1)
|在(0,+∞)上單調(diào)遞增,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)y1=40.9,y2=80.5,y3=(
1
2
-1.6,則( 。
A、y3>y1>y2
B、y2>y1>y3
C、y1>y2>y3
D、y1>y3>y2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形EFGH為空間四邊形ABCD的一個(gè)截面,若截面為平行四邊形,求證:BD∥面EFGH.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)滿足f(x+2)=f(x) 當(dāng)x∈(-1,0)時(shí)有f(x)=2x,則當(dāng)x∈(-3,-2),f(x)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知過(guò)點(diǎn)A(0,b),且斜率為1的直線l與圓O:x2+y2=16交于不同的兩點(diǎn)M、N.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)△MON的面積最大時(shí),求實(shí)數(shù)b的值;
(Ⅲ)設(shè)關(guān)于x的一元二次方程x2+2ax-b2+16=0,若a、b是從區(qū)間[-4,4]上任取的兩 個(gè)數(shù),求上述方程有實(shí)根的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中,
①若
a
b
互為相反向量,則
a
+
b
=0;
②若k為實(shí)數(shù),且k•
a
=
0
,則
a
=
0
或k=0;
③若
a
b
=0,則
a
=0或
b
=0;
④若
a
b
為平行的向量,則
a
b
=|
a
|•|
b
|;
⑤若|
a
|=1,則
a
=±1.
其中假命題的個(gè)數(shù)為( 。
A、5個(gè)B、4個(gè)C、3個(gè)D、2個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,a3+a5=10,a7=2,則a1=( 。
A、5B、8C、10D、14

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若某空間幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是
 

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