畫出函數(shù)y的圖象,并利用圖象回答:k為何值時方程k無解?有一個解?有兩個解?

 

k0k≥1,方程有一個解;當0<k<1,方程有兩個解.

【解析】由圖知k<0,方程無解;當k0k≥1,方程有一個解;當0<k<1方程有兩個解.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第五章第3課時練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn已知S1,S3S2成等差數(shù)列.

(1){an}的公比q;

(2)a1a33Sn.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第二章第9課時練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知兩條直線l1yml2yl1與函數(shù)y|log2x|的圖象從左至右相交于點A、Bl2與函數(shù)y|log2x|的圖象從左至右相交于點C、D.記線段ACBDx軸上的投影長度分別為ab.m變化時,的最小值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第二章第9課時練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

若冪函數(shù)yf(x)的圖象經(jīng)過點f(25)________

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第二章第8課時練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)函數(shù)f(x)exx2,g(x)lnxx23.若實數(shù)ab滿足f(a)0,g(b)0g(a)、f(b)、0三個數(shù)的大小關(guān)系為________

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第二章第8課時練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù)f(x)a是奇函數(shù),則常數(shù)a________.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第二章第7課時練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)alge,b(lge)2clg,ab、c的大小關(guān)系是________

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第二章第6課時練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù)f(x)x2axb(ab∈R)的值域為[0,∞)若關(guān)于x的不等式f(x)<c的解集為(m,m6),則實數(shù)c的值為________

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第二章第4課時練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且對任意實數(shù)x,恒有f(x2)=-f(x),x∈[02],f(x)2xx2.

(1)求證:f(x)是周期函數(shù);

(2)x∈[2,4],f(x)的解析式;

(3)計算f(0)f(1)f(2)f(2014)的值.

 

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