設(shè)α、β為兩個不同的平面,m、n為兩條不同的直線,則a⊥b的一個充分條件是( 。
A、a⊥α,b∥β,α⊥β
B、a⊥α,b⊥β,α∥β
C、a?α,b⊥β,α∥β
D、a?α,b∥β,α⊥β
考點:空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:利用空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系求解.
解答: 解:由a⊥α,b∥β,α⊥β,得a,b相交、平行或異面,故A錯誤;
由a⊥α,b⊥β,α∥β,利用直線與平面垂直的性質(zhì)得a∥b,故B錯誤;
由a?α,b⊥β,α∥β,利用直線與平行垂直的性質(zhì)得a⊥b,故C正確;
由a?α,b∥β,α⊥β,得a,b有可能平行,故D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查命題真假的判斷,是基礎(chǔ)題,解題時要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是R上的奇函數(shù),且f(x+4)=f(x),當(dāng)x∈(0,2)時,f(x)=x2,則f(7)的值為( 。
A、-1B、4C、1D、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
1-x
+log3x的定義域為(  )
A、(-∞,1]
B、(0,+∞)
C、(0,1)
D、(0,1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x>0,y>0且2x=(
1
2
)2y-1
,則
1
x
+
1
y
的最小值為(  )
A、3
B、2
2
C、2
D、3+2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x2-5x+4≤0},集合B={x|2x2-9x+k≤0}.
(1)求集合A;
(2)若B⊆A,求實數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由曲線y=x2-2x與直線x+y=0所圍成的封閉圖形的面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=loga(x+3)-1(其中a>0且a≠1)的圖象恒過定點A,若點A在直線mx+ny+4=0上,其中mn>0,則
1
m
+
2
n
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列式子中,一定成立的是( 。
A、a•a=a2
B、3a+2a2=5a3
C、a3÷a2=1
D、(ab)2=ab2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x∈R,等式
|x|
x
=1成立的充要條件是
 

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