已知函數(shù)f(x)=x2-2ax+b的圖象關(guān)于直線x=1對稱,且方程f(x)+2x=0有兩個(gè)相等的實(shí)根.
(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)=x2-2ax+b在閉區(qū)間[0,3]上的最值.
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)由已知f(x)=x2-2ax+b的圖象關(guān)于直線x=1對稱,可得-
-2a
2
=1,從而a=1,根據(jù)方程f(x)-2x=0有兩個(gè)相等的實(shí)根,可得△=0,從而可求b的值;
(2)求導(dǎo)函數(shù)f'(x)=2x-2,利用f'(x)<0得函數(shù)單調(diào)遞減區(qū)間;f'(x)>0得f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間,結(jié)合定義域可求函數(shù)的最值.
解答: 解:(1)由已知f(x)=x2-2ax+b的圖象關(guān)于直線x=1對稱,可得-
-2a
2
=1,
∴a=1,
又方程f(x)-2x=0有兩個(gè)相等的實(shí)根,可得△=(2a-2)2-4b=0,
∴b=0,
a=1
b=0

(2)由(1)知f(x)=x2-2x且f'(x)=2x-2可知,
當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f'(x)<0所以f(x)單調(diào)遞減;
當(dāng)x∈[1,3]時(shí),f'(x)>0所以f(x)單調(diào)遞增   
因?yàn)閒(0)=0,f(1)=-1,f(3)=3,
所以f(x)的最大值為3,f(x)最小值為-1.
注:也可以用二次函數(shù)的圖象來求最值.
點(diǎn)評:本題以二次函數(shù)的性質(zhì)為載體,考查二次函數(shù)解析式的求解,考查二次函數(shù)在指點(diǎn)區(qū)間上的最值問題,解題時(shí)應(yīng)注意對稱軸與區(qū)間的位置關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合{a,b}的子集有( 。
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x+
4
x

(1)求函數(shù)f(x)定義域;
(2)判斷并證明函數(shù)f(x)=x+
4
x
的奇偶性
(3)證明函數(shù)f(x)=x+
4
x
在x∈[2,+∞)上是增函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓的極坐標(biāo)方程為:ρ2-4
2
ρcos(θ-
π
4
)+6=0.
(Ⅰ)將極坐標(biāo)方程化為普通方程;并選擇恰當(dāng)?shù)膮?shù)寫出它的參數(shù)方程;
(Ⅱ)若點(diǎn)P(x,y)在該圓上,求x+y的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=logax+3恒過定點(diǎn)
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c.
(1)若f(x)>-2x的解集為(1,3),且方程f(x)+6a=0有兩個(gè)相等的根,請求出f(x)的解析式;
(2)在(1)條件下,若f(x)>(a-1)x2-3(a+1)x對x∈(1,2)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)若f(x)>-2x的解集為(1,3),且f(x)的最大值為正數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(4)若c=1,f(-1)=0且對任意實(shí)數(shù)x均有f(x)≥0成立,當(dāng)x∈[-3,3]時(shí),g(x)=f(x)-kx是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=cos3x-3cosx在下列哪個(gè)區(qū)間是增函數(shù)( 。
A、(
π
6
π
4
B、(
π
6
,
4
C、(
π
2
,
4
D、(π,
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線C1:y2=2px(p>0),圓C2與y軸相切,其圓心是拋物線的焦點(diǎn),點(diǎn)M是拋物線的準(zhǔn)線與x軸的交點(diǎn),點(diǎn)N是圓C2上的任意一點(diǎn),且線段MN長度的最大值為3,直線l過拋物線C1的焦點(diǎn),與C1交于A、D兩點(diǎn),與C2交于B、C兩點(diǎn).
(Ⅰ)求C1與C2的方程;
(Ⅱ)是否存在直線l,使得kOA+kOB+kOC+kOD=3
2
(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)),且|AB|,|BC|,|CD|依次成等差數(shù)列?若存在,求出所有滿足條件的直線l;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若命題“?x∈R,使得x2+4x+m<0”是假命題,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 

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