（2012•莆田模擬）某同學(xué)統(tǒng)計某道試題（滿分4分）的得分情況并作成頻率分布條形圖，如圖所示，請你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)信息，估計該道試題的得分率（得分率=
平均得分滿分值
×100%）等于
65%
65%
．
分析：先根據(jù)平均分等于各得分乘以相應(yīng)的頻率求出平均分，再根據(jù)得分率=
平均得分
滿分值
×100%求出所求即可．
解答：解：平均得分=0.08×1+0.1×2+0.24×3+0.4×4=2.6分
∴估計該道試題的得分率=
2.6
4
×100%=65%
故答案為：65%
點評：本題主要考查了頻率分布直方圖，解題的關(guān)鍵是識圖能力和閱讀理解能力，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•莆田模擬）若點（m，n）在直線4x+3y-10=0上，則m2+n2的最小值是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•莆田模擬）如圖，F(xiàn)是拋物線E：y2=2px（p＞0）的焦點，A是拋物線E上任意一點．現(xiàn)給出下列四個結(jié)論：
①以線段AF為直徑的圓必與y軸相切；
②當(dāng)點A為坐標(biāo)原點時，|AF|為最短；
③若點B是拋物線E上異于點A的一點，則當(dāng)直線AB過焦點F時，|AF|+|BF|取得最小值；
④點B、C是拋物線E上異于點A的不同兩點，若|AF|、|BF|、|CF|成等差數(shù)列，則點A、B、C的橫坐標(biāo)亦成等差數(shù)列．
其中正確結(jié)論的個數(shù)是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•莆田模擬）已知函數(shù)f（x）=lnx+x2-mx．
（1）若m=3，求函數(shù)f（x）的極小值；
（2）若函數(shù)f（x）在定義域內(nèi)為增函數(shù)，求實數(shù)m的取值范圍；
（3）若m=1，△ABC的三個頂點A（x1，y1），B（x2，y2），C（x3，y3）在函數(shù)f（x）的圖象上，且x1＜x2＜x3，a、b、c分別為△ABC的內(nèi)角A、B、C所對的邊．求證：a2+c2＜b2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•莆田模擬）若實數(shù)a，b，c使得函數(shù)f（x）=x3+ax2+bx+c的三個零點分別為橢圓、雙曲線、拋物線的離心率e1，e2，e3，則a，b，c的一種可能取值依次為（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•莆田模擬）由函數(shù)f（x）=ex-e的圖象，直線x=2及x軸所圍成的圖象面積等于（　　）

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