10．已知集合A=$\{x|y=\sqrt{x-1}\}$，A∩B=ϕ，則集合B不可能是（　�。�
A．{x|x＜-1}B．{（x，y）|y=x-1}C．{y|y=-x2}D．{x|x≥-1}

分析 求出集合A={x|x≥1}，由A∩B=ϕ，得B={x|x＜1}，由此能求出結(jié)果．

解答 解：∵集合A=$\{x|y=\sqrt{x-1}\}$={x|x≥1}，A∩B=ϕ，
∴B={x|x＜1}
∴集合B不可能是{x|x≥-1}．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查集合的求法，是基礎(chǔ)題，解題時(shí)要認(rèn)真審題，注意交集定義的合理運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．設(shè)A={（x，y）|2x+y=7}，B={（x，y）|x+2y=5}，則A∩B=（　　）
A．{x=3或y=1}B．{3，1}C．{（3，1）}D．（3，1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．函數(shù)y=$\frac{1}{2}{x}^{2}-lnx$的單調(diào)減區(qū)間是（　�。�
A．（0，1）B．（0，1）∪（-∞，-1）C．（-∞，1）D．（-∞，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，a1=1，且對(duì)任意正整數(shù)n，滿足2an+1+Sn-2=0．
（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式．
（2）設(shè)bn=nan2，求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．函數(shù)f（x）=2sin（ωx+φ$）（ω＞0，-\frac{π}{2}＜$（ω＞0，-$\frac{π}{2}$＜φ＜$\frac{π}{2}$）的部分圖象如圖所示，則f（x）的圖象可由函數(shù)g（x）=2sinωx的圖象至少向右平移$\frac{π}{6}$個(gè)單位得到．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．已知函數(shù)f（x）=a-$\frac{1}{x}$-lnx．
（1）若a=2，求函數(shù)f（x）在點(diǎn)（1，f（1））處的切線方程；
（2）若f（x）=0恰有一個(gè)解，求a的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，當(dāng)x≤0時(shí)，f（x）=x（x+4）．
（1）求x＞0時(shí)，函數(shù)f（x）的解析式；
（2）畫出函數(shù)f（x）的圖象，并寫出單調(diào)區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．某班主任對(duì)全班50名學(xué)生進(jìn)行了作業(yè)量多少的調(diào)查，根據(jù)列聯(lián)表數(shù)據(jù)計(jì)算得到K2=5.059，因?yàn)镻（K2≥5.024）=0.025，則認(rèn)為“喜歡玩電腦游戲與認(rèn)為作業(yè)量的多少有關(guān)系”的把握大約為（　　）
A．2.5%B．95%C．97.5%D．不具有相關(guān)性

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．“x＞1”是“${log_{\frac{1}{2}}}（x+2）＜0$”的一個(gè)充分不必要條件．（在“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”選擇一個(gè)填寫）

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同步練習(xí)冊(cè)答案