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科目: 來源:2009年湖北省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)的反函數(shù)是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2009年湖北省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

“sinα=”是“”的( )
A.充分而不必要條件
B.必要而不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件

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科目: 來源:2009年湖北省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

從5位同學(xué)中選派4位同學(xué)在星期五、星期六、星期日參加公益活動,每人一天,要求星期五有2人參加,星期六、星期日各有1人參加,則不同的選派方法共有( ).
A.40種
B.60種
C.100種
D.120種

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科目: 來源:2009年湖北省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知雙曲線的準(zhǔn)線經(jīng)過橢圓(b>0)的焦點(diǎn),則b=( )
A.3
B.
C.
D.

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科目: 來源:2009年湖北省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,∠ACC1=60°,∠BCC1=45°,側(cè)棱CC1的長為1,則該三棱柱的高等于( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2009年湖北省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)y=cos(2x+)-2的圖象F按向量a平移到F′,F(xiàn)′的函數(shù)解析式為y=f(x),當(dāng)y=f(x)為奇函數(shù)時(shí),向量a可以等于.
A.(,-2)
B.(,2)
C.(,-2)
D.(,2)

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科目: 來源:2009年湖北省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

在“家電下鄉(xiāng)”活動中,某廠要將100臺洗衣機(jī)運(yùn)往鄰近的鄉(xiāng)鎮(zhèn).現(xiàn)有4輛甲型貨車和8輛乙型貨車可供使用.每輛甲型貨車運(yùn)輸費(fèi)用400元,可裝洗衣機(jī)20臺;每輛乙型貨車運(yùn)輸費(fèi)用300元,可裝洗衣機(jī)10臺.若每輛車至多只運(yùn)一次,則該廠所花的最少運(yùn)輸費(fèi)用為( )
A.2000元
B.2200元
C.2400元
D.2800元

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科目: 來源:2009年湖北省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)x∈R,記不超過x的最大整數(shù)為[x],令{x}=x-[x],則{},[],( )
A.是等差數(shù)列但不是等比數(shù)列
B.是等比數(shù)列但不是等差數(shù)列
C.既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列
D.既不是等差數(shù)列也不是等比數(shù)列

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科目: 來源:2009年湖北省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種形狀來研究數(shù),例如:
他們研究過圖1中的1,3,6,10,…,由于這些數(shù)能夠表示成三角形,將其稱為三角形數(shù);類似地,稱圖2中的1,4,9,16…這樣的數(shù)成為正方形數(shù).下列數(shù)中既是三角形數(shù)又是正方形數(shù)的是( )
A.289
B.1024
C.1225
D.1378

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科目: 來源:2009年湖北省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知(1+ax)5=1+10x+a2x2+bx3+…+anxn,則a2=   

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同步練習(xí)冊答案