相關(guān)習(xí)題
0 108016 108024 108030 108034 108040 108042 108046 108052 108054 108060 108066 108070 108072 108076 108082 108084 108090 108094 108096 108100 108102 108106 108108 108110 108111 108112 108114 108115 108116 108118 108120 108124 108126 108130 108132 108136 108142 108144 108150 108154 108156 108160 108166 108172 108174 108180 108184 108186 108192 108196 108202 108210 266669
科目:
來源:2010年四川省成都市石室中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
有下列命題:
①過雙曲線xy=k(k>0)上任意一點的切線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為
;
②曲線xy=k(k>0)關(guān)于原點對稱;
③一系列雙曲線
,所有這些雙曲線的實軸長之和為
;
④“xy=k(k>0)被直線
所截得的線段與x
2-y
2=k(k>0)被直線
所截得的線段相等”是必然事件.其中所有真命題的序號是
.
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科目:
來源:2010年四川省成都市石室中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
已知函數(shù)
.
(Ⅰ)化簡函數(shù)f(x)的解析式,并求f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)若方程
恒有實數(shù)解,求實數(shù)t的取值范圍.
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科目:
來源:2010年四川省成都市石室中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
如圖,在正三棱柱ABC-A
1B
1C
1中,E為AC的中點.
(I)若
,求點A到平面BEC
1的距離;
(Ⅱ)當(dāng)
為何值時,二面角E-BC
1-C的正弦值為
?
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科目:
來源:2010年四川省成都市石室中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
四個紀(jì)念幣A、B、C、D,投擲時正面向上的概率如下表所示(0<a<1).
將這四個紀(jì)念幣同時投擲一次,設(shè)ξ表示正面向上的紀(jì)念幣的個數(shù).
(Ⅰ)求ξ的取值及相應(yīng)的概率;
(Ⅱ)求在概率p(ξ)中,p(ξ=2)為最大時,實數(shù)a的取值范圍.
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科目:
來源:2010年四川省成都市石室中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
已知橢圓
的一條準(zhǔn)線為x=-4,且與拋物線y
2=8x有相同的焦點.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)點P是該橢圓的左準(zhǔn)線與x軸的交點,過點P的直線l與橢圓相交于M、N兩點,且線段MN的中點恰好落在由該橢圓的兩個焦點、兩個短軸頂點所圍成的四邊形區(qū)域內(nèi)(包括邊界),求此時直線l斜率的取值范圍.
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科目:
來源:2010年四川省成都市石室中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
已知數(shù)列{a
n}和等比數(shù)列{b
n}滿足:a
1=b
1=4,a
2=b
2=2,a
3=1,且數(shù)列{a
n+1-a
n}是等差數(shù)列,n∈N
*,
(Ⅰ)求數(shù)列{a
n}和{b
n}的通項公式;
(Ⅱ)問是否存在k∈N
*,使得
?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.
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科目:
來源:2010年四川省成都市石室中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=x
3-3ax+b(a,b為實常數(shù)).
(Ⅰ)若
,求函數(shù)f(x)圖象在點(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)當(dāng)b=0時,設(shè)g(x)=|f(x)|(x∈[-1,1]),求g(x)的最大值H(a).
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科目:
來源:2006年陜西省高考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:選擇題
已知集合P={x∈N|1≤x≤10},集合Q={x∈R|x2+x-6≤0},則P∩Q等于( )
A.{2}
B.{1,2}
C.{2,3}
D.{1,2,3}
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科目:
來源:2006年陜西省高考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:選擇題
復(fù)數(shù)
等于( )
A.1-i
B.1+i
C.-1+i
D.-1-i
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科目:
來源:2006年陜西省高考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:選擇題
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