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科目: 來(lái)源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):2.11 導(dǎo)數(shù)的概念及其運(yùn)算(1)(解析版) 題型:選擇題

曲線(xiàn)y=ln(2x-1)上的點(diǎn)到直線(xiàn)2x-y+3=0的最短距離是( )
A.
B.
C.
D.0

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曲線(xiàn)y=xex+2x+1在點(diǎn)(0,1)處的切線(xiàn)方程為   

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科目: 來(lái)源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):2.11 導(dǎo)數(shù)的概念及其運(yùn)算(1)(解析版) 題型:解答題

若曲線(xiàn)f(x)=ax2+lnx存在垂直于y軸的切線(xiàn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是   

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科目: 來(lái)源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):2.11 導(dǎo)數(shù)的概念及其運(yùn)算(1)(解析版) 題型:解答題

設(shè)f(x)=(ax+b)sinx+(cx+d)cosx,試確定常數(shù)a,b,c,d,使得f′(x)=xcosx.

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科目: 來(lái)源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):2.11 導(dǎo)數(shù)的概念及其運(yùn)算(1)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x3+x-16.
(1)求曲線(xiàn)y=f(x)在點(diǎn)(2,-6)處的切線(xiàn)的方程;
(2)直線(xiàn)l為曲線(xiàn)y=f(x)的切線(xiàn),且經(jīng)過(guò)原點(diǎn),求直線(xiàn)l的方程及切點(diǎn)坐標(biāo);
(3)如果曲線(xiàn)y=f(x)的某一切線(xiàn)與直線(xiàn)y=-x+3垂直,求切點(diǎn)坐標(biāo)與切線(xiàn)的方程.

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科目: 來(lái)源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):2.11 導(dǎo)數(shù)的概念及其運(yùn)算(1)(解析版) 題型:解答題

設(shè)t≠0,點(diǎn)P(t,0)是函數(shù)f(x)=x3+ax與g(x)=bx2+c的圖象的一個(gè)公共點(diǎn),兩函數(shù)的圖象在點(diǎn)P處有相同的切線(xiàn).試用t表示a,b,c.

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科目: 來(lái)源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):2.11 導(dǎo)數(shù)的概念及其運(yùn)算(1)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ax3+3x2-6ax-11,g(x)=3x2+6x+12,和直線(xiàn)m:y=kx+9,又f′(-1)=0.
(1)求a的值;
(2)是否存在k的值,使直線(xiàn)m既是曲線(xiàn)y=f(x)的切線(xiàn),又是曲線(xiàn)y=g(x)的切線(xiàn)?如果存在,求出k的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省鹽城市高三1月學(xué)情調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知復(fù)數(shù)z1=1-i,z2=1+i,那么=   

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省鹽城市高三1月學(xué)情調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知向量滿(mǎn)足,則的夾角為   

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省鹽城市高三1月學(xué)情調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

從長(zhǎng)度分別為2,3,4,5的四條線(xiàn)段中任意取出三條,以這三條線(xiàn)段為邊可以構(gòu)成三角形的概率是   

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同步練習(xí)冊(cè)答案