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科目: 來源:2011年遼寧省丹東市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知銳角三角形ABC中,
(I)求的值;
(II)求tanB的值.

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科目: 來源:2011年遼寧省丹東市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知x=2是函數(shù)f(x)=(x2+ax-2a-3)ex的一個極值點(e=2.718…).
(I)求實數(shù)a的值;
(II)求函數(shù)f(x)在的最大值和最小值.

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科目: 來源:2011年遼寧省丹東市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知定義在R上的函數(shù)f(x)和數(shù)列{an}滿足下列條件:an=f(an-1)(n=2,3,4,…),,3,4,…),若a1=30,a2=60,令bn=an+1-an(n∈N+).
(I)證明數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,并求數(shù)列{bn}的通項公式;
(II)設(shè)cn=log2bn,Sn=c1+c2+c3+…+cn,求使Sn取最大值時的n值.

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科目: 來源:2011年遼寧省丹東市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=1+sinxcosx,
(I)設(shè)x=x是函數(shù)y=f(x)的圖象上一條對稱軸,求的值;
(II)求使函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)的ω的最大值.

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科目: 來源:2011年遼寧省丹東市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),Sn為其前n項和,對于任意n∈N*,總有an、Sn、(an2成等差數(shù)列.
(I)求數(shù)列{an}的通項公式;
(II)設(shè),數(shù)列{bn}的前n項和是Tn,求證:

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科目: 來源:2011年遼寧省丹東市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)的極小值大于零,其中x∈R,θ∈[0,π].
(I)求θ的取值范圍;
(II)若在θ的取值范圍內(nèi)的任意θ,函數(shù)f(x)在區(qū)間(2a-1,a)內(nèi)都是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(III)設(shè),,若f[f(x)]=x,求證:f(x)=x

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科目: 來源:2010年陜西省高考數(shù)學(xué)全真預(yù)測試卷(解析版) 題型:選擇題

定義A-B={x|x∈A且x∉B},若M={x∈N|y=lg(6x-x2)},N={2,3,6},是N-M等于( )
A.{1,2,3,4,5}
B.{2,3}
C.{1,4,5}
D.{6}

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科目: 來源:2010年陜西省高考數(shù)學(xué)全真預(yù)測試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)復(fù)數(shù)z滿足關(guān)系:z+||=2+i,那么z等于( )
A.-+i
B.+i
C.--i
D.-i

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科目: 來源:2010年陜西省高考數(shù)學(xué)全真預(yù)測試卷(解析版) 題型:選擇題

給出如下三個命題:
①若“p且q”為假命題,則p、q均為假命題;
②命題“若x≥2且y≥3,則x+y≥5”的否命題為“若x<2且y<3,則x+y<5”;
③四個實數(shù)a、b、c、d依次成等比數(shù)列的必要而不充分條件是ad=bc;
④在△ABC中,“A>45°”是“”的充分不必要條件.
其中不正確的命題的個數(shù)是( )
A.4
B.3
C.2
D.1

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科目: 來源:2010年陜西省高考數(shù)學(xué)全真預(yù)測試卷(解析版) 題型:選擇題

在棱長為2的正方體AC1中,G是AA1的中點,則BD到平面GB1D1的距離是( )
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案