科目: 來源:2014屆陜西省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在用二分法求方程的一個(gè)近似解時(shí),現(xiàn)在已經(jīng)將一根鎖定在(1,2)內(nèi),則下一步可斷定該根所在的區(qū)間為( )
A.(1.4,2) B.(1,1.4) C.(1,1.5) D.(1.5,2)
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科目: 來源:2014屆陜西省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012090811184320967930/SYS201209081119008637845863_ST.files/image002.png">,若滿足①在內(nèi)是單調(diào)函數(shù);②存在使在上的值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012090811184320967930/SYS201209081119008637845863_ST.files/image005.png">,那么就稱為“成功函數(shù)”,若函數(shù)是“成功函數(shù)”,則的取值范圍為( )
A. B. C. D.
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科目: 來源:2014屆陜西省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某校為了解高一學(xué)生寒假期間學(xué)習(xí)情況,抽查了100名同學(xué),統(tǒng)計(jì)他們每天平均
學(xué)習(xí)時(shí)間,繪成頻率分布直方圖(如圖).
則這100名同學(xué)中學(xué)習(xí)時(shí)間在6至8小時(shí)之間的人數(shù)為 .
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科目: 來源:2014屆陜西省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若下列框圖所給的程序運(yùn)行結(jié)果為,那么判斷框中應(yīng)填入的關(guān)于的條
件是 .
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科目: 來源:2014屆陜西省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知是邊的中點(diǎn),過點(diǎn)的直線分別交所在直線于
,若,則 .
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科目: 來源:2014屆陜西省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,則下列說法錯(cuò)誤的是 .
①若是等差數(shù)列,則是等差數(shù)列;
②若是等差數(shù)列,則是等差數(shù)列;
③若是公比為的等比數(shù)列,則也是等比數(shù)列且公比為;
④若是公比為的等比數(shù)列,則也是等比數(shù)列且公比為.
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科目: 來源:2014屆陜西省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
(1)若 求 的最小值及取得最小值時(shí)相應(yīng)的x的值;
(2)在△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C的對邊,若,b=l,c=4,求a的值.
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