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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

比較下列兩組數(shù)的大小

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

設(shè)p：1∈，q：｛x｜x＞3｝，寫(xiě)出由其構(gòu)成的“p或q”“p且q”“┐p”形式的復(fù)合命題．

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

分別指出下列復(fù)合命題的形式及構(gòu)成它的簡(jiǎn)單命題，并指出復(fù)合命題的真假.

(1)5和7是30的約數(shù).

(2)菱形的對(duì)角線互相垂直平分.

(3)8x－5＜2無(wú)自然數(shù)解.

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

分別指出下列復(fù)合命題的形式及構(gòu)成它的簡(jiǎn)單命題：

(1)圓內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ)，且任何一個(gè)外角都等于它的內(nèi)對(duì)角.

(2)小李是體操運(yùn)動(dòng)員也是跳高運(yùn)動(dòng)員.

(3)平行線不相交.

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

解不等式：＞0；

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知U＝R，且A＝｛x｜x2－16＜0，B＝｛x｜x2－4x＋3≥0｝，求：(1)A∩B；(2)A∪B；(3) U(A∩B)；(4)( UA)∪(UB)．

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

通過(guò)因式分解，轉(zhuǎn)化為一元一次不等式組的方法，求解下列不等式：

1．x(x－2)＞8

2．(x＋1)2＋3(x＋1)－4＞0

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

通過(guò)因式分解，轉(zhuǎn)化為一元一次不等式組的方法，求解下列不等式：

1．  x2－3x－4＞0

2．－x2－2x＋3＞0

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

解一元二次不等式(x＋4)(x－1)＜0

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

通過(guò)因式分解，轉(zhuǎn)化為一元一次不等式組的方法，求解下列不等式：

1．x2－3x－4>0　　 2. －x2－2x+3>0

3.x(x－2)>8　　　　 4.(x+1)2+3(x+1)－4>0

 

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