科目: 來源:2009年高考數(shù)學(xué)文科(陜西卷) 題型:044
如圖,直三棱柱
ABC-A1B1C1中,AB=1,,∠ABC=60°.(Ⅰ)證明:AB⊥A1C;
(Ⅱ)求二面角A-A1C-B的大。
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科目: 來源:2009年高考數(shù)學(xué)文科(陜西卷) 題型:044
椐統(tǒng)計(jì),某食品企業(yè)一個(gè)月內(nèi)被消費(fèi)者投訴的次數(shù)為
0,1,2的概率分別為0.4,0.5,0.1(Ⅰ)求該企業(yè)在一個(gè)月內(nèi)共被消費(fèi)者投訴不超過1次的概率;
(Ⅱ)假設(shè)一月份與二月份被消費(fèi)者投訴的次數(shù)互不影響,求該企業(yè)在這兩個(gè)月內(nèi)共被消費(fèi)者投訴2次的概率.
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科目: 來源:2009年高考數(shù)學(xué)文科(陜西卷) 題型:044
已知函數(shù)
(其中)的周期為π,且圖象上一個(gè)最低點(diǎn)為.(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)當(dāng),求f(x)的最值.
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科目: 來源:2009年高考數(shù)學(xué)文科(全國卷2) 題型:044
已知橢圓
C:(a>b>0)的離心率為過右焦點(diǎn)F的直線l與C相交于A、B兩點(diǎn),當(dāng)l的斜率為1時(shí),坐標(biāo)原點(diǎn)O到l的距離為.(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)C上是否存在點(diǎn)P,使得當(dāng)l繞F轉(zhuǎn)到某一位置時(shí),有成立?
若存在,求出所有的P的坐標(biāo)與l的方程;若不存在,說明理由.
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科目: 來源:2009年高考數(shù)學(xué)文科(全國卷2) 題型:044
設(shè)函數(shù),其他
a>1(Ⅰ)討論f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若當(dāng)x≥0時(shí),f(x)>0恒成立,求a的取值范圍.
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科目: 來源:2009年高考數(shù)學(xué)文科(全國卷2) 題型:044
某車間甲組有
10名工人,其中有4名女工人;乙組有10名工人,其中有6名女工人.現(xiàn)采用分層抽樣(層內(nèi)采用不放回簡(jiǎn)單隨即抽樣)從甲、乙兩組中共抽取4名工人進(jìn)行技術(shù)考核.(Ⅰ)求從甲、乙兩組各抽取的人數(shù);
(Ⅱ)求從甲組抽取的工人中恰有1名女工人的概率;
(Ⅲ)求抽取的4名工人中恰有2名男工人的概率.
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科目: 來源:2009年高考數(shù)學(xué)文科(全國卷2) 題型:044
如圖,直三棱柱
ABC-A1B1C1中,AB⊥AC,D、E分別為AA1、B1C的中點(diǎn),DE⊥平面BCC1(Ⅰ)證明:AB=AC
(Ⅱ)設(shè)二面角A-BD-C為60°,求B1C與平面BCD所成的角的大。
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科目: 來源:2009年高考數(shù)學(xué)文科(全國卷2) 題型:044
設(shè)
△ABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊長分別為a、b、c,,b2=ac,求B.查看答案和解析>>
科目: 來源:2009年高考數(shù)學(xué)文科(全國卷1) 題型:044
如圖,已知拋物線
E:y2=x與圓M:(x-4)2+y2=r2(r>0)相交于A、B、C、D四個(gè)點(diǎn).(Ⅰ)求r的取值范圍
(Ⅱ)當(dāng)四邊形ABCD的面積最大時(shí),求對(duì)角線AC、BD的交點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目: 來源:2009年高考數(shù)學(xué)文科(全國卷1) 題型:044
已知函數(shù)
f(x)=x4-3x2+6.(Ⅰ)討論f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)P在曲線y=f(x)上,若該曲線在點(diǎn)P處的切線l通過坐標(biāo)原點(diǎn),求l的方程
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