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科目: 來源:不詳 題型:解答題

某種項目的射擊比賽,開始時在距目標100m處射擊,如果命中記3分,且停止射擊;若第一次射擊未命中,可以進行第二次射擊,但目標已在150m處,這時命中記2分,且停止射擊;若第二次仍未命中,還可以進行第三次射擊,此時目標已在200m處,若第三次命中則記1分,并停止射擊;若三次都未命中,則記0分,且比賽結(jié)束.已知射手甲在100m處擊中目標的概率為,他的命中率與目標的距離的平方成反比,且各次射擊都是獨立的.
(1)求射手甲在這次射擊比賽中命中目標的概率;
(2)求射手甲在這次射擊比賽中得分的數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

已知離散型隨機變量的分布列如右表.若,,則        ,       

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分10分)在1,2,3…,9,這9個自然數(shù)中,任取3個數(shù).
(Ⅰ)求這3個數(shù)中,恰有一個是偶數(shù)的概率;
(Ⅱ)記X為這三個數(shù)中兩數(shù)相鄰的組數(shù),(例如:若取出的數(shù)1、2、3,則有兩組相鄰的數(shù)1、2和2、3,此時X的值是2)。求隨機變量X的分布列及其數(shù)學(xué)期望EX.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)某學(xué)校隨機抽取部分新生調(diào)查其上學(xué)所需時間(單位:分鐘),并將所得數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖),其中,上學(xué)所需時間的范圍是,樣本數(shù)據(jù)分組為,,,.
(Ⅰ)求直方圖中的值;
(Ⅱ)如果上學(xué)所需時間不少于1小時的學(xué)生可申請在學(xué)校住宿,
請估計學(xué)校600名新生中有多少名學(xué)生可以申請住宿;
(Ⅲ)從學(xué)校的新生中任選4名學(xué)生,這4名學(xué)生中上學(xué)所需時間
少于20分鐘的人數(shù)記為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.(以直方圖中新生上學(xué)所需時間少于20分鐘的頻率作為每名學(xué)生上學(xué)所需時間少于20分鐘的概率)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

同時拋擲枚均勻的硬幣次,設(shè)枚硬幣正好出現(xiàn)枚正面向上,枚反面向上的次數(shù)為,則的數(shù)學(xué)期望是(    )
A.B.C.D.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(本小題12分)為了豐富學(xué)生的課余生活,促進校園文化建設(shè),我校高二年級通過預(yù)賽選出了6個班(含甲、乙)進行經(jīng)典美文頌讀比賽決賽.決賽通過隨機抽簽方式?jīng)Q定出場順序.
求:(1)甲、乙兩班恰好在前兩位出場的概率;
(2)決賽中甲、乙兩班之間的班級數(shù)記為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
質(zhì)地均勻的正四面體玩具的4個面上分別刻著數(shù)字1,2,3,4。將4個這樣的玩具同時拋擲于桌面上。
(Ⅰ)設(shè)為與桌面接觸的4個面上數(shù)字中偶數(shù)的個數(shù),求的分布列及期望E;
(Ⅱ)求與桌面接觸的4個面上的4個數(shù)的乘積能被4整除的概率。

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
在一次人才招聘會上,有三種不同的技工面向社會招聘,已知某技術(shù)人員應(yīng)聘三種技工被錄用的概率分別是0.8、0.5、0.2(允許技工人員同時被多種技工錄用).
(1)求該技術(shù)人員被錄用的概率;
(2)設(shè)表示該技術(shù)人員被錄用的工種數(shù)與未被錄用的工種數(shù)的乘積,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
現(xiàn)有兩個項目,投資項目萬元,一年后獲得的利潤為隨機變量(萬元),根據(jù)市場分析,的分布列為:

投資項目萬元,一年后獲得的利潤(萬元)與項目產(chǎn)品價格的調(diào)整(價格上調(diào)或下調(diào))有關(guān), 已知項目產(chǎn)品價格在一年內(nèi)進行次獨立的調(diào)整,且在每次調(diào)整中價格下調(diào)的概率都是.
經(jīng)專家測算評估項目產(chǎn)品價格的下調(diào)與一年后獲得相應(yīng)利潤的關(guān)系如下表:

(Ⅰ)求的方差;
(Ⅱ)求的分布列;
(Ⅲ)若,根據(jù)投資獲得利潤的差異,你愿意選擇投資哪個項目?
(參考數(shù)據(jù):).

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

一個均勻小正方體的六個面中,三個面上標以數(shù)0,兩個面上標以數(shù)1,一個面上標以數(shù)2,將這個小正方體拋擲2次,則向上的數(shù)之積的數(shù)學(xué)期望是          

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同步練習(xí)冊答案