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科目： 來源： 題型：

已知某空間幾何體的正視圖和側(cè)視圖相同，且如圖所示，俯視圖是兩個(gè)同心圓，則它的表面積為（　　）
A、
7+4
5
2
π
B、（12+4
5
）π
C、
15+4
5
4
π
D、（13+4
5
）π

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科目： 來源： 題型：

把正整數(shù)按一定的規(guī)律排成了如圖所示的三角形數(shù)表：
1
2   4
3   5   7
6   8   10   12
9   11  13   15  17
14  16  18   20  22  24
設(shè)aij（i，j∈N+）是位于這個(gè)三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第i行、從左往右數(shù)第j個(gè)數(shù)，如a52=11，則a87=
 
．

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科目： 來源： 題型：

已知圓C：x2+y2-2x-2ay+a2-24=0（a∈R）的圓心在直線2x-y=0上，求圓C與直線l：（2m+1）x+（m+1）y-7m-4=0（m∈R）相交弦長的最小值．

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科目： 來源： 題型：

命題“有些有理數(shù)是無限循環(huán)小數(shù)，整數(shù)是有理數(shù)，所以整數(shù)是無限循環(huán)小數(shù)”是假命題，推理錯(cuò)誤的原因是（　�。�
A、使用了歸納推理
B、使用了類比推理
C、使用了“三段論”，但推理形式錯(cuò)誤
D、使用了“三段論”，但小前提錯(cuò)誤

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科目： 來源： 題型：

下表為某大型超市一個(gè)月的銷售收入情況表，則本月銷售收入的平均增長率（　�。�
日期51015202530
銷售收入（萬元）204090160275437.5
A、一樣B、越來越大
C、越來越小D、無法確定

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科目： 來源： 題型：

把3個(gè)不同的禮物（A，B，C）分給2個(gè)人（甲，乙），有幾種分法？

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科目： 來源： 題型：

已知數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式bn=log2
2n
2n-1
，Tn為bn的前n項(xiàng)和，求證：2Tn＞log2（2n+1），n∈N*．

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科目： 來源： 題型：

求該幾何體的體積．

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科目： 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x3+（1-a）x2-a（a+2）x+b（a，b∈R）在區(qū)間（-1，1）上不單調(diào)，則a的取值范圍是
 
．

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科目： 來源： 題型：

若一物體運(yùn)動(dòng)方程如下（位移：m，時(shí)間：s）
s=
3t2+2，t≥3
29+3(t-3)2，0≤t＜3

求：（1）物體在t∈[3，5]內(nèi)的平均速度；
（2）物體的初速度V0；
（3）物體在t=1時(shí)的瞬時(shí)速度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案