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科目： 來(lái)源： 題型：

設(shè)a∈{-1，2，
1
2
，3}，則使冪函數(shù)y=xa的定義域?yàn)镽且為偶函數(shù)的所有a取值構(gòu)成的集合為
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知集合A={x|3≤x≤7}，C={x|x＜a}，若A是C的真子集，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目： 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)
1-x
x
÷
1-x
x2
的結(jié)果為（　�。�
A、x
B、-x
C、
1
x
D、-
1
x

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科目： 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（81-
1
4
+27-
1
3
）（81-
1
4
-27-
1
3
）=
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

若32x=
1
81
，則3-x=
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖（1）是反映某條公共汽車線路收支差額（即營(yíng)運(yùn)所得票價(jià)收入與付出成本的差）y與乘客量x之間關(guān)系的圖象．由于目前該條公交線路虧損，公司有關(guān)人員提出了兩種調(diào)整的建議，如圖（2）（3）所示．

給出下說(shuō)法：
①圖（2）的建議是：提高成本，并提高票價(jià)；
②圖（2）的建議是：降低成本，并保持票價(jià)不變；
③圖（3）的建議是：提高票價(jià)，并保持成本不變；
④圖（3）的建議是：提高票價(jià)，并降低成本．
其中正確說(shuō)法的序號(hào)是（　�。�
A、①③B、②③C、①④D、②④

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科目： 來(lái)源： 題型：

若
(b-2)2
=2-b，則實(shí)數(shù)b的取值范圍是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=|x|-cosx，對(duì)于[-π，π]上的任意x1，x2，給出如下條件：
①x1＞|x2|；②|x1|＞x2；③x12＞x22；④x13＞x23
其中能使f（x1）＞f（x2）恒成立的條件的序號(hào)是
 
（寫出序號(hào)即可）

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科目： 來(lái)源： 題型：

若f（x）是定義在R上的減函數(shù)，且f（x-1）＞f（2），則x的取值范圍
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

若奇函數(shù)f（x）在定義域（-1，1）上是減函數(shù)，求滿足f（m-3）+f（9-m2）＜0的實(shí)數(shù)m的取值范圍
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案