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科目: 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)離心率為
2
2
,且曲線上的一動(dòng)點(diǎn)P到右焦點(diǎn)的最短距離為
2
-1.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過點(diǎn)M(0,-
1
3
)的動(dòng)直線l交橢圓C于A、B兩點(diǎn),試問:在坐標(biāo)平面上是否存在一個(gè)定點(diǎn)T,使得無論l如何轉(zhuǎn)動(dòng),以AB為直徑的圓恒過定點(diǎn)T?若存在,求出點(diǎn)T的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖1,AC⊥BC,AC⊥AD,AD=BC=2,AC=
3
,M是線段AD的中點(diǎn),連接MC,將△MCD沿MC折起,使得二面角D-MC-A為直二面角得到圖2.
(Ⅰ)求異面直線AB與DM所成角的余弦值;
(Ⅱ)求二面角D-AB-M的正弦值.

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科目: 來源: 題型:

已知拋物線C:y2=4x的焦點(diǎn)為F.
(1)若點(diǎn)F是線段AP中點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)A在拋物線C上運(yùn)動(dòng)時(shí),求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程;
(2)在x軸上是否存在點(diǎn)Q,使得點(diǎn)Q關(guān)于直線y=2x的對(duì)稱點(diǎn)在拋物線C上?如果存在,求所有滿足條件的點(diǎn)Q的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:

對(duì)任意數(shù)列A:a1,a2,a3,…,定義△A為數(shù)列a2-a1,a3-a2,a4-a3,…,如果數(shù)列A使得△(△A)的所有項(xiàng)都是1,且a11=a101=0,試求a1的值.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,G為中線AM的中點(diǎn),O為△ABC外一點(diǎn),若
OA
=
a
,
OB
=
b
,
OC
=
c
,求
OG
(用
a
、
b
c
表示)

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科目: 來源: 題型:

某地區(qū)試行高考考試改革:在高三學(xué)年中舉行5次統(tǒng)一測(cè)試,學(xué)生如果通過其中2次測(cè)試即可獲得足夠?qū)W分升上大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),不用參加其余的測(cè)試,而每個(gè)學(xué)生最多也只能參加5次測(cè)試.假設(shè)某學(xué)生每次通過測(cè)試的概率都是
1
3
,每次測(cè)試通過與否互相獨(dú)立.規(guī)定:若前4次都沒有通過測(cè)試,則第5次不能參加測(cè)試.
(Ⅰ)求該學(xué)生考上大學(xué)的概率.
(Ⅱ)如果考上大學(xué)或參加完5次測(cè)試就結(jié)束,記該生參加測(cè)試的次數(shù)為ξ,求P(ξ>3).

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科目: 來源: 題型:

設(shè)拋物線C1:y2=4x的準(zhǔn)線與x軸交于點(diǎn)F1,焦點(diǎn)為F2,橢圓C2以F1和F2為焦點(diǎn),離心率e=
1
2
.設(shè)P是C1與C2的一個(gè)交點(diǎn).
(1)求橢圓C2的方程.
(2)直線l過C2的右焦點(diǎn)F2,交C1于A1,A2兩點(diǎn),且|A1A2|等于△PF1F2的周長(zhǎng),求l的方程.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+
1
2
a(4-a)x2-6x+28的導(dǎo)函數(shù)為g(x),
f(2)
g(1)
<0.求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

想造一間地面面積為12m2的背面靠墻的矩形小屋,正面墻的造價(jià)為400元/m2,側(cè)面墻的造價(jià)為150元/m2,屋頂和地面造價(jià)費(fèi)用合計(jì)5800元,如果墻高均為3m,且不計(jì)背面墻的費(fèi)用,問:側(cè)面墻長(zhǎng)度為多少時(shí),總造價(jià)最低?最低造價(jià)為多少?

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科目: 來源: 題型:

已知極坐標(biāo)的極點(diǎn)與平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)重合,極軸與x軸的正半軸重合,且長(zhǎng)度單位相同,圓C的參數(shù)方程為
x=1+2cosα
y=
3
+2sinα
(α為參數(shù)),點(diǎn)Q的極坐標(biāo)為(4,-
3
).
(Ⅰ)寫出圓C的直角坐標(biāo)方程和極坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)已知點(diǎn)P是圓C上的任意一點(diǎn),求P,Q兩點(diǎn)間距離的最小值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案