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科目: 來源: 題型:

已知二階矩陣M對應(yīng)的變換將點O,A,B,C分別變成點O,A′,B′,C′,其中O為坐標(biāo)原點,A(2,0),B(2,1),C(0,1),A′(2,1),B′(2,2).求矩陣M及點C′的坐標(biāo).

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科目: 來源: 題型:

各項均為正數(shù)的數(shù)列{an}中,a1=1,Sn是數(shù)列{an}的前n項和,對任意n∈N*,有2Sn=2an2+an-1.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)記bn=
4Sn
n+3
•2n,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2mx2-2(4-m)x+1,g(x)=mx
(1)函數(shù)f(x)在x∈[-1,+∞)上單調(diào)遞減,求m的范圍;
(2)若對于任一實數(shù)x,f(x)與g(x)至少有一個為正數(shù),求實數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=-
a
2
x2+(a+1)x-lnx(a∈R).
(1)當(dāng)a=0時,求函數(shù)f(x)的極值;
(2)當(dāng)a>0時,討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(3)若對任意a∈(2,3)及任意x1,x2∈[1,2],恒有
a2-1
2
m+ln2>|f(x1)-f(x2)|成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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求證:二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于(1,0)的充要條件為a+b+c=0.

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科目: 來源: 題型:

已知向量
a
=(-cos2x,2),
b
=(2,2-
3
sin2x),函數(shù)f(x)=
a
b
-4.
(Ⅰ)若x∈[0,
π
2
],求f(x)的最大值并求出相應(yīng)x的值;
(Ⅱ)若將f(x)圖象上的所有點的縱坐標(biāo)縮小到原來的
1
2
倍,橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,再向左平移
π
3
個單位得到g(x)圖象,求g(x)的最小正周期和對稱中心;
(Ⅲ)若f(α)=-1,α∈(
π
4
,
π
2
),求sin2α的值.

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科目: 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且Sn=n2+2n,
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)令bn=
1
Sn
,且數(shù)列{bn}的前n項和為Tn,求Tn;
(3)若數(shù)列{cn}滿足條件:cn+1=acn+2n,又c1=3,是否存在實數(shù)λ,使得數(shù)列{
cn
2n
}為等差數(shù)列?

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科目: 來源: 題型:

前不久,江蘇電視臺有一檔節(jié)目叫《最強大腦》,其中有一場記憶比賽有6位選手,其中4位選手從來沒有參加過記憶能力方面的培訓(xùn),2位選手曾經(jīng)參加過記憶能力方面的培訓(xùn).
(1)現(xiàn)從該6位選手中任選2位去參加比賽,求恰好選到1位曾經(jīng)參加過記憶能力方面培訓(xùn)的選手的概率;
(2)為了在以后與歐洲選手的比賽中取得更好的成績,現(xiàn)準(zhǔn)備從這6位選手中任選2位去參加這方面的培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后,該小組沒有參加過這方面培訓(xùn)的選手個數(shù)ξ是一個隨機變量,求隨機變量ξ的分布列.

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科目: 來源: 題型:

已知變換T1是繞原點逆時針旋轉(zhuǎn)
π
2
的旋轉(zhuǎn)變換,對應(yīng)的變換矩陣是M1;變換T2對應(yīng)的變換矩陣是M2=
11
01

(Ⅰ)求變換T1對應(yīng)的變換矩陣M1;
(Ⅱ)求函數(shù)y=x2的圖象依次在T1,T2變換的作用下所得曲線的方程.

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科目: 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=3+2n,
(1)求an
(2)設(shè)數(shù)列{bn}滿足bn=lgan,數(shù)列{bn}從第2項起,成等差數(shù)列還是等比數(shù)列?證明你的結(jié)論.

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同步練習(xí)冊答案