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科目: 來(lái)源: 題型:


設(shè)數(shù)列{}的前n項(xiàng)和為,且方程有一根

,

(1)  求;

(2)  猜想數(shù)列{}的通項(xiàng)公式,并給出嚴(yán)格的證明.

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科目: 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有4個(gè)人去參加某娛樂(lè)活動(dòng),該活動(dòng)有甲、乙兩個(gè)游戲可供參加者選擇.為增加趣味性,約定:每個(gè)人通過(guò)擲一枚質(zhì)地均勻的骰子決定自己去參加哪個(gè)游戲,擲出點(diǎn)數(shù)為1或2的人去參加甲游戲,擲出點(diǎn)數(shù)大于2的人去參加乙游戲.

(1)求這4個(gè)人中恰有2人去參加甲游戲的概率;

(2)求這4個(gè)人中去參加甲游戲的人數(shù)大于去參加乙游戲的人數(shù)的概率;

(3)用X,Y分別表示這4個(gè)人中去參加甲、乙游戲的人數(shù),記ξ=|XY|,求隨機(jī)變量ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望E(ξ).

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知的展開(kāi)式中,第六項(xiàng)為常數(shù)項(xiàng)。

(1)求;   (2)求含的項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù); (3)求展開(kāi)式中所有項(xiàng)的系數(shù)和。

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科目: 來(lái)源: 題型:


)由-1,0,1,2,3這五個(gè)數(shù)中選三個(gè)不同的數(shù)組成二次函數(shù)的系數(shù)。

(1)開(kāi)口向下的拋物線有幾條?

(2)開(kāi)口向上且不過(guò)原點(diǎn)的拋物線有多少條?

(3)與x軸的正、負(fù)半軸各有一個(gè)交點(diǎn)的拋物線有多少條?

解:

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科目: 來(lái)源: 題型:


某中學(xué)共2200名學(xué)生中有男生1200名,按男女性別用分層抽樣抽出110名學(xué)生,詢問(wèn)是否愛(ài)好某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。已知男生中有40名愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng),女生中有30名不愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

(1)補(bǔ)全答題卷上的列聯(lián)表;

(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,是否有99%以上的把握認(rèn)為“愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”? 

0.050

0.010

0.001

k

3.841

6.635

10.828

參考信息如下:

 

 男

總計(jì)

愛(ài)好

40

不愛(ài)好

30

總計(jì)

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科目: 來(lái)源: 題型:


 甲乙兩名射手在一次射擊中的得分是兩個(gè)獨(dú)立的隨機(jī)變量,分布列為

 

(1)求的值; 

(2)計(jì)算的均值,與方差并分析甲,乙的技術(shù)狀況。         

(參考數(shù)據(jù):

解:

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科目: 來(lái)源: 題型:


給出下列結(jié)論:

   (1)在回歸分析中,可用相關(guān)指數(shù)R2的值判斷模型的擬合效果,R2越大,

        模型的擬合效果越好;

   (2)某工產(chǎn)加工的某種鋼管,內(nèi)徑與規(guī)定的內(nèi)徑尺寸之差是離散型隨機(jī)變量;

   (3)隨機(jī)變量的方差和標(biāo)準(zhǔn)差都反映了隨機(jī)變量的取值偏離于均值的平均程度,

        它們?cè)叫。瑒t隨機(jī)變量偏離于均值的平均程度越。

   (4)若關(guān)于的不等式上恒成立,則的最大值是1;

   (5)甲、乙兩人向同一目標(biāo)同時(shí)射擊一次,事件:“甲、乙中至少一人擊中目標(biāo)”與事件:“甲,乙都沒(méi)有擊中目標(biāo)”是相互獨(dú)立事件。

        其中結(jié)論正確的是             。(把所有正確結(jié)論的序號(hào)填上)

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科目: 來(lái)源: 題型:


一同學(xué)在電腦中打出如下若干個(gè)圈,○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●……若將此若干個(gè)圈依此規(guī)律繼續(xù)下去,得到一系列的圈,那么在前2014個(gè)圈中有      個(gè) ●。

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科目: 來(lái)源: 題型:


,則

值為              。

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科目: 來(lái)源: 題型:


從1,2,3,4,5中任取2個(gè)不同的數(shù),事件A=“取到的2個(gè)數(shù)之和為偶數(shù)”,事件B=“取到的2個(gè)數(shù)均為偶數(shù)”,則 =             

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同步練習(xí)冊(cè)答案