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科目: 來源: 題型:解答題

1.已知函數(shù)f(x)=$\frac{x}{e^x}$-axlnx(a∈R)在x=1處的切線的斜率k=-1.
(1)求a的值;
(2)證明:f(x)<$\frac{2}{e}$.
(3)若正實(shí)數(shù)m,n滿足mn=1,證明:$\frac{1}{e^m}+\frac{1}{e^n}$<2(m+n).

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖,在六面體ABCD-A1B1C1D1中,平面ABCD∥平面A1B1C1D1,DD1∥平面A1B1BA,DD1∥平面B1BCC1
(1)證明:DD1∥BB1;
(2)已知六面體ABCD-A1B1C1D1的棱長(zhǎng)均為2,且BB1⊥平面ABCD,∠BAD=60°,M,N分別為棱A1B1,B1C1的中點(diǎn),求四面體D-MNB的體積.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.甲、乙兩人玩一種游戲,游戲規(guī)則如下:先將籌碼放在如下表的正中間D處,投擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,若正面朝上,籌碼向右移動(dòng)一格;若反面朝上,籌碼向左移動(dòng)一格.
ABCDEFG
(1)將硬幣連續(xù)投擲三次,求籌碼停在C處的概率;
(2)將硬幣連續(xù)投擲三次,現(xiàn)約定:若籌碼停在A或B或C或D處,則甲贏;否則,乙贏.問該約定對(duì)乙公平嗎?請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.如圖,已知AD是△ABC內(nèi)角∠BAC的角平分線.
(1)用正弦定理證明:$\frac{AB}{AC}=\frac{DB}{DC}$;
(2)若∠BAC=120°,AB=2,AC=1,求AD的長(zhǎng).

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科目: 來源: 題型:解答題

17.已知數(shù)列{an}是首項(xiàng)為1的單調(diào)遞增的等比數(shù)列,且滿足a3,$\frac{5}{3}{a_4},{a_5}$成等差數(shù)列.
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若bn=log3an+1(n∈N*),求數(shù)列{an•bn}的前n項(xiàng)和Sn

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科目: 來源: 題型:填空題

16.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=2an-2n+1(n∈N*),則其通項(xiàng)公式an=n•2n-1

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科目: 來源: 題型:填空題

15.已知平面區(qū)域D=$\left\{{({x,y})\left|\begin{array}{l}\\ 3x+y≥3\\ x-y≤2\\ x+3y≤3\end{array}\right.}\right\}$,z=3x-2y,若命題“?(x0,y0)∈D,z>m”為假命題,則實(shí)數(shù)m的最小值為$\frac{25}{4}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.已知向量$\overrightarrow a$=(1,-1),$\overrightarrow b$=(1,2),則$\overrightarrow b-\overrightarrow a$與$\overrightarrow a+2\overrightarrow b$的夾角為$\frac{π}{4}$.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1繞其體對(duì)角線BD1旋轉(zhuǎn)θ之后與其自身重合,則θ的值可以是(  )
A.$\frac{5π}{6}$B.$\frac{3π}{4}$C.$\frac{2π}{3}$D.$\frac{3π}{5}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.甲、乙兩位同學(xué)約定周日早上8:00-8:30在學(xué)校門口見面,已知他們到達(dá)學(xué)校的時(shí)間是隨機(jī)的,則甲要等乙至少10分鐘才能見面的概率為( 。
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{2}{9}$D.$\frac{7}{9}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案