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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在梯形中, , ,四邊形為矩形,平面平面,

1)求證: 平面;

2)點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng),設(shè)平面與平面所成二面角的平面角為,試求的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其最小正周期為

1在區(qū)間上的減區(qū)間

2將函數(shù)圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍縱坐標(biāo)不變,再將所得的圖象向右平移個(gè)單位,得到函數(shù)的圖象,若關(guān)于的方程在區(qū)間上有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)根求實(shí)數(shù)的取值范圍

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解某地參加2015 年夏令營(yíng)的名學(xué)生的身體健康情況,將學(xué)生編號(hào)為,采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個(gè)容量為的樣本,且抽到的最小號(hào)碼為,已知這名學(xué)生分住在三個(gè)營(yíng)區(qū),從在第一營(yíng)區(qū),從在第二營(yíng)區(qū),從在第三營(yíng)區(qū),則第一、第二、第三營(yíng)區(qū)被抽中的人數(shù)分別為(

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)是偶函數(shù)

1的值;

2設(shè),若函數(shù)的圖象有且只有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】正方體的棱長(zhǎng)為1,分別是棱,的中點(diǎn),過(guò)直線的平面分別與棱、交于,設(shè),,給出以下四個(gè)命題:

四邊形為平行四邊形;

若四邊形面積,,有最小值;

若四棱錐的體積,,則為常函數(shù);

若多面體的體積,,則為單調(diào)函數(shù).

其中假命題為(

A. B. C.③④ D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知四棱錐,底面、邊長(zhǎng)為的菱形,又,且,點(diǎn)分別是棱的中點(diǎn).

(1證明:平面;

(2)證明:平面平面;

(3)求點(diǎn)到平面的距離.[

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某城市戶居民的月平均用電量(單位:度),以,,,,分組的頻率分布直方圖如圖.

(I)求直方圖中的值;

(II)求月平均用電量的眾數(shù)和中位數(shù);

(III)在月平均用電量為,,的四組用戶中,用分層抽樣的方法抽取戶居民,則月平均用電量在的用戶中應(yīng)抽取多少戶?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=3n2+8n,{bn}是等差數(shù)列,且an=bn+bn1.

(1)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;

(2)cn,Tn是數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和,求證:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知圓,圓

(1)若過(guò)點(diǎn)的直線被圓截得的弦長(zhǎng)為,求直線的方程;

(2)圓是以1為半徑,圓心在圓上移動(dòng)的動(dòng)圓 ,若圓上任意一點(diǎn)分別作圓 的兩條切線,切點(diǎn)為,求的取值范圍;

(3)若動(dòng)圓同時(shí)平分圓的周長(zhǎng)、圓的周長(zhǎng),則動(dòng)圓是否經(jīng)過(guò)定點(diǎn)?若經(jīng)過(guò),求出定點(diǎn)的坐標(biāo);若不經(jīng)過(guò),請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】口袋中裝有質(zhì)地大小完全相同的5個(gè)球,編號(hào)分別為1,2,3,4,5,甲、乙兩人玩一種游戲:甲先摸一個(gè)球,記下編號(hào),放回后乙再摸一個(gè)球,記下編號(hào)如果兩個(gè)編號(hào)的和為偶數(shù)就算甲勝,否則算乙勝

1求甲勝且編號(hào)的和為6的事件發(fā)生的概率;

2這種游戲規(guī)則公平嗎?說(shuō)明理由

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同步練習(xí)冊(cè)答案