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【題目】在某地區(qū)某高傳染性病毒流行期間,為了建立指標顯示疫情已受控制,以便向該地區(qū)居眾顯示可以過正常生活,有公共衛(wèi)生專家建議的指標是“連續(xù)7天每天新增感染人數不超過5人”,根據連續(xù)7天的新增病例數計算,下列各選項中,一定符合上述指標的是( )

平均數≤3;標準差S≤2;平均數≤3且標準差S≤2;平均數≤3且極差小于或等于2;眾數等于1且極差小于或等于1.

A.①② B.③④

C.③④⑤ D.④⑤

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【題目】已知等差數列{an}的前3項和為6,前8項和為-4.

(1)求數列{an}的通項公式;

(2)設bn=(4-an)qn-1 (q≠0,n∈N*),求數列{bn}的前n項和Sn.

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【題目】已知函數,

(Ⅰ)當時,求函數的單調區(qū)間;

(Ⅱ)若對任意恒成立,求實數的取值范圍.

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【題目】下面幾種推理是合情推理的是

①由圓的性質類比出球的有關性質;②由直角三角形、等腰三角形、等邊三角形的內角和是180°,歸納出所有三角形的內角和都是180°;③教室內有一把椅子壞了,則該教室內的所有椅子都壞了;④三角形內角和是180°,四邊形內角和是360°,五邊形內角和是540°,由此得出凸多邊形的內角和是(n-2)·180°___________.

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【題目】給出下列命題:

若(1-x)5=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5,則|a1|+|a2|+|a3|+|a4|+|a5|=32

α,β,γ是三個不同的平面,則“γα,γβ”是“αβ”的充分條件

已知sin,則cos.其中正確命題的個數為( )

A.0 B.1

C.2 D.3

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【題目】以下是解決數學問題的思維過程的流程圖:

在此流程圖中,①、②兩條流程線與“推理與證明”中的思維方法匹配正確的是( )

A. ①—分析法,②—反證法 B. ①—分析法,②—綜合法

C. ①—綜合法,②—反證法 D. ①—綜合法,②—分析法

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【題目】已知函數f(x)=x3+ax2+bx+a2.

(I)若f(x)在x=1處有極值10,求a,b的值;

(II)若當a=-1時,f(x)<0在x∈[1,2]恒成立,求b的取值范圍

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【題目】是否存在實數a,使得函數y=sin2x+acosx+a-在閉區(qū)間[0,]上的最大值是1?若存在,則求出對應的a的值;若不存在,則說明理由.

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【題目】用長為,寬為的長方形鐵皮做一個無蓋的容器.先在四角分別截去一個小正方形,然后把四邊翻轉,再焊接而成(如圖).問該容器的高為多少時,容器的容積最大?最大容積是多少?

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【題目】設關于x的函數y=2cos2x-2acosx-(2a+1)的最小值為f(a),試確定滿足f(a)=的a的值,并求此時函數的最大值.

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同步練習冊答案