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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位,再將所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,則下列關(guān)于函數(shù)y=g(x)的說(shuō)法正確的序號(hào)是____

(1)當(dāng)時(shí),函數(shù)有最小值; (2)圖象關(guān)于直線對(duì)稱;

(3)圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱; (4)在上是增函數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某地空氣中出現(xiàn)污染,須噴灑一定量的去污劑進(jìn)行處理.據(jù)測(cè)算,每噴灑1個(gè)單位的去污劑,空氣中釋放的濃度y(單位:毫克/立方米)隨著時(shí)間x(單位:天)變化的函數(shù)關(guān)系式近似為,若多次噴灑,則某一時(shí)刻空氣中的去污劑濃度為每次投放的去污劑在相應(yīng)時(shí)刻所釋放的濃度之和.由實(shí)驗(yàn)知,當(dāng)空氣中去污劑的濃度不低于4(毫克/立方米)時(shí),它才能起到去污作用.

(Ⅰ)若一次噴灑4個(gè)單位的去污劑,則去污時(shí)間可達(dá)幾天?

(Ⅱ)若第一次噴灑2個(gè)單位的去污劑,6天后再噴灑 個(gè)單位的去污劑,要使接下來(lái)的4天中能夠持續(xù)有效去污,試求的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將函數(shù)f(x)=sin2x的圖象沿x軸向右平移φ(φ>0)個(gè)單位長(zhǎng)度后得到函數(shù)g(x)的圖象,若函數(shù)g(x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,則當(dāng)φ取最小的值時(shí),g(0)=

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】傳承傳統(tǒng)文化再掀熱潮,央視科教頻道以詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽為主的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》火爆熒屏.將中學(xué)組和大學(xué)組的參賽選手按成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等級(jí),隨機(jī)從中抽取了名選手進(jìn)行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的選手等級(jí)人數(shù)的條形圖.

(1)若將一般等級(jí)和良好等級(jí)合稱為合格等級(jí),根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,并據(jù)此資料你是否有的把握認(rèn)為選手成績(jī)“優(yōu)秀”與文化程度有關(guān)?

優(yōu)秀

合格

合計(jì)

大學(xué)組

中學(xué)組

合計(jì)

注:,其中.

(2)若參賽選手共萬(wàn)人,用頻率估計(jì)概率,試估計(jì)其中優(yōu)秀等級(jí)的選手人數(shù);

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列滿足,是數(shù)列的前項(xiàng)的和.

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)若,成等差數(shù)列,,18,成等比數(shù)列求正整數(shù)的值;

(3)是否存在使得為數(shù)列中的項(xiàng)?若存在求出所有滿足條件的的值;若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某地空氣中出現(xiàn)污染,須噴灑一定量的去污劑進(jìn)行處理.據(jù)測(cè)算,每噴灑1個(gè)單位的去污劑,空氣中釋放的濃度y(單位:毫克/立方米)隨著時(shí)間x(單位:天)變化的函數(shù)關(guān)系式近似為,若多次噴灑,則某一時(shí)刻空氣中的去污劑濃度為每次投放的去污劑在相應(yīng)時(shí)刻所釋放的濃度之和.由實(shí)驗(yàn)知,當(dāng)空氣中去污劑的濃度不低于4(毫克/立方米)時(shí),它才能起到去污作用.

(Ⅰ)若一次噴灑4個(gè)單位的去污劑,則去污時(shí)間可達(dá)幾天?

(Ⅱ)若第一次噴灑2個(gè)單位的去污劑,6天后再噴灑 個(gè)單位的去污劑,要使接下來(lái)的4天中能夠持續(xù)有效去污,試求的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為, , ,數(shù)列滿足: , ,數(shù)列的前n項(xiàng)和為

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和;

(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和;

(3)記集合,若M的子集個(gè)數(shù)為16,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形是邊長(zhǎng)為2的菱形,平面,,

1)證明:平面平面

2)求二面角的余弦值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,在等腰梯形,,垂足為,,.將沿折起到的位置,使平面平面,如圖2所示,點(diǎn)為棱的中點(diǎn).

1)求證:平面;

2)求證:平面;

3)求三棱錐的體積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果運(yùn)行結(jié)果為720,那么判斷框中應(yīng)填入(
A.k<6?
B.k<7?
C.k>6?
D.k>7?

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