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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】今年五一小長(zhǎng)假,以洪崖洞、李子壩輕軌、長(zhǎng)江索道、一棵樹(shù)觀景臺(tái)為代表的網(wǎng)紅景點(diǎn),把重慶推上全國(guó)旅游人氣搒的新高.外地客人小胖準(zhǔn)備游覽上面這個(gè)景點(diǎn),他游覽每一個(gè)景臺(tái)的概率都是,且他是否游覽哪個(gè)景點(diǎn)互不影響.設(shè)表示小胖離開(kāi)重慶時(shí)游覽的景點(diǎn)數(shù)與沒(méi)有游覽的景點(diǎn)數(shù)之差的絕對(duì)值.

(1)記“函數(shù)是實(shí)數(shù)集上的偶函數(shù)”為事件,求事件的概率.

(2)求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】屆世界杯足球賽在俄羅斯進(jìn)行,某校足球協(xié)會(huì)為了解該校學(xué)生對(duì)此次足球盛會(huì)的關(guān)注情況,隨機(jī)調(diào)查了該校名學(xué)生,并將這名學(xué)生分為對(duì)世界杯足球賽“非常關(guān)注”與“一般關(guān)注”兩類(lèi),已知這名學(xué)生中男生比女生多人,對(duì)世界杯足球賽“非常關(guān)注”的學(xué)生中男生人數(shù)與女生人數(shù)之比為,對(duì)世界杯足球賽“一般關(guān)注”的學(xué)生中男生比女生少人.

(1)根據(jù)題意建立列聯(lián)表,判斷是否有的把握認(rèn)為男生與女生對(duì)世界杯足球賽的關(guān)注有差異?

(2)該校足球協(xié)會(huì)從對(duì)世界杯足球賽“非常關(guān)注”的學(xué)生中根據(jù)性別進(jìn)行分層抽樣,從中抽取人,再?gòu)倪@人中隨機(jī)選出人參與世界杯足球賽宣傳活動(dòng),求這人中至少有一個(gè)男生的概率.

附:,.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三人用擂臺(tái)賽形式進(jìn)行訓(xùn)練.每局兩人單打比賽,另一人當(dāng)裁判.每一局的輸方去當(dāng)下一局的裁判,而由原來(lái)的裁判向勝者挑戰(zhàn).半天訓(xùn)練結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)甲共打局,乙共打局,而丙共當(dāng)裁判局.那么整個(gè)比賽的第局的輸方( )

A. 必是甲 B. 必是乙 C. 必是丙 D. 不能確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知集合A={x|3≤x<7},B={x|2<x<10},C={x|x<a},全集U=R

(1)AB;

(2),求實(shí)數(shù)a的取值范圍

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在梯形中, , ,四邊形為矩形,平面平面, .

(Ⅰ)求證: 平面

(Ⅱ)點(diǎn)在線(xiàn)段上運(yùn)動(dòng),設(shè)平面與平面所成銳二面角為,試求的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】三棱錐中, 互相垂直, , 是線(xiàn)段上一動(dòng)點(diǎn),若直線(xiàn)與平面所成角的正切的最大值是,則三棱錐的外接球的表面積是(  )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】函數(shù)在區(qū)間上的最小值記為

1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在區(qū)間上的值域;

2)求的函數(shù)表達(dá)式;

3)求的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正三棱柱ABC﹣A1B1C1的各棱長(zhǎng)相等,點(diǎn)D是棱CC1的中點(diǎn),則AA1與面ABD所成角的大小是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的長(zhǎng)方體中,AB=2 ,AD= , = ,E、F分別為 的中點(diǎn),則異面直線(xiàn)DE、BF所成角的大小為( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為迎接日的“全民健身日”,某大學(xué)學(xué)生會(huì)從全體男生中隨機(jī)抽取名男生參加米中長(zhǎng)跑測(cè)試,經(jīng)測(cè)試得到每個(gè)男生的跑步所用時(shí)間的莖葉圖(小數(shù)點(diǎn)前一位數(shù)字為莖,小數(shù)點(diǎn)的后一位數(shù)字為葉),如圖,若跑步時(shí)間不高于秒,則稱(chēng)為“好體能”.

(Ⅰ) 寫(xiě)出這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù);

(Ⅱ)要從這 人中隨機(jī)選取人,求至少有人是“好體能”的概率;

(Ⅲ)以這 人的樣本數(shù)據(jù)來(lái)估計(jì)整個(gè)學(xué)校男生的總體數(shù)據(jù),若從該校男生(人數(shù)眾多)任取人,記表示抽到“好體能”學(xué)生的人數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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