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【題目】甲乙兩位同學(xué)玩游戲,對于給定的實(shí)數(shù),按下列方法操作一次產(chǎn)生一個新的實(shí)數(shù):由甲、乙同時各擲一枚均勻的硬幣,如果出現(xiàn)兩個正面朝上或兩個反面朝上,則把乘以2后再減去6;如果出現(xiàn)一個正面朝上,一個反面朝上,則把除以2后再加上6,這樣就可得到一個新的實(shí)數(shù),對實(shí)數(shù)仍按上述方法進(jìn)行一次操作,又得到一個新的實(shí)數(shù),當(dāng)時,甲獲勝,否則乙獲勝,若甲勝的概率為,則的取值范圍是____

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【題目】圖1和圖2中所有的正方形都全等,圖1中的正方形放在圖2中的①②③④某一位置,所組成的圖形能圍成正方體的概率是( )

A. B. C. D. 1

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【題目】甲、乙兩人在相同的條件下投籃5輪,每輪甲、乙各投籃10次,投籃命中次數(shù)的情況如圖所示(實(shí)線為甲的折線圖,虛線為乙的折線圖),則以下說法錯誤的是( )

A. 甲投籃命中次數(shù)的眾數(shù)比乙的小

B. 甲投籃命中次數(shù)的平均數(shù)比乙的小

C. 甲投籃命中次數(shù)的中位數(shù)比乙的大

D. 甲投籃命中的成績比乙的穩(wěn)定

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【題目】已知橢圓的焦距為,離心率為,其右焦點(diǎn)為,過點(diǎn)作直線交橢圓于另一點(diǎn).

(Ⅰ)若,求的面積;

(Ⅱ)若過點(diǎn)的直線與橢圓相交于兩點(diǎn),設(shè)上一點(diǎn),且滿足為坐標(biāo)原點(diǎn)),當(dāng)時,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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【題目】在平面四邊形中(如圖1),的中點(diǎn),,,且,現(xiàn)將此平面四邊形沿折起使二面角為直二面角,得到立體圖形(如圖2),又為平面內(nèi)一點(diǎn),并且為正方形,設(shè),分別為,的中點(diǎn).

(Ⅰ)求證:面

(Ⅱ)在線段上是否存在一點(diǎn),使得面與面所成二面角的余弦值為?若存在,求線段的長;若不存在,請說明理由.

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【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為為坐標(biāo)原點(diǎn),是拋物線上異于的兩點(diǎn).

(1)求拋物線的方程;

(2)若直線的斜率之積為,求證:直線過定點(diǎn).

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【題目】某校倡導(dǎo)為特困學(xué)生募捐,要求在自動購水機(jī)處每購買一瓶礦泉水,便自覺向捐款箱中至少投入一元錢.現(xiàn)統(tǒng)計(jì)了連續(xù)5天的售出礦泉水箱數(shù)和收入情況,列表如下:

售出水量(單位:箱)

7

6

6

5

6

收入(單位:元)

165

142

148

125

150

學(xué)校計(jì)劃將捐款以獎學(xué)金的形式獎勵給品學(xué)兼優(yōu)的特困生,規(guī)定:特困生綜合考核前20名,獲一等獎學(xué)金500元;綜合考核21-50名,獲二等獎學(xué)金300元;綜合考核50名以后的不獲得獎學(xué)金.

(1)若成線性相關(guān),則某天售出9箱水時,預(yù)計(jì)收入為多少元?

(2)假設(shè)甲、乙、丙三名學(xué)生均獲獎,且各自獲一等獎和二等獎的可能性相同,求三人獲得獎學(xué)金之和不超過1000元的概率.

附:回歸方程,其中

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【題目】某多面體的三視圖如圖所示,則該多面體的各棱中,最長棱的長度為( )

A. B. C. 2 D. 1

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【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

在直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

(1)若曲線上一點(diǎn)的極坐標(biāo)為,且過點(diǎn),求的普通方程和的直角坐標(biāo)方程;

(2)設(shè)點(diǎn),的交點(diǎn)為,求的最大值.

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【題目】某糧油超市每月按出廠價30/袋購進(jìn)種大米,根據(jù)以往的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),若零售價定為42/,每月可銷售320.現(xiàn)為了促銷,經(jīng)調(diào)查,若零售價每降低一元,則每月可多銷售40.在每月的進(jìn)貨都銷售完的前提下,零售價定為多少元/袋以及每月購進(jìn)多少袋大米,超市可獲得最大利潤,并求出最大利潤.

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