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【題目】已知橢圓的標準方程為,該橢圓經過點,且離心率為.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)過橢圓長軸上一點作兩條互相垂直的弦.若弦的中點分別為,證明:直線恒過定點.
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【題目】把正整數按一定的規(guī)則排成了如圖所示的三角形數表.
1
2 4
3 5 7
6 8 10 12
9 11 13 15 17
14 16 18 20 22 24
設是位于這個三角形數表中從上往下數第行、從左往右數第個數,如.若,則__________.
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【題目】為了適應高考改革,某中學推行“創(chuàng)新課堂”教學.高一平行甲班采用“傳統(tǒng)教學”的教學方式授課,高一平行乙班采用“創(chuàng)新課堂”的教學方式授課,為了比較教學效果,期中考試后,分別從兩個班中各隨機抽取名學生的成績進行統(tǒng)計分析,結果如下表:(記成績不低于分者為“成績優(yōu)秀”)
分數 | |||||||
甲班頻數 | |||||||
乙班頻數 |
(1)由以上統(tǒng)計數據填寫下面的列聯表,并判斷是否有以上的把握認為“成績優(yōu)秀與教學方式有關”?
甲班 | 乙班 | 總計 | |
成績優(yōu)秀 | |||
成績不優(yōu)秀 | |||
總計 |
(2)在上述樣本中,學校從成績?yōu)?/span>的學生中隨機抽取人進行學習交流,求這人來自同一個班級的概率.
參考公式:,其中.
臨界值表
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【題目】下列有關命題的說法正確的是___(請?zhí)顚懰姓_的命題序號).
①命題“若,則”的否命題為:“若,則”;
②命題“若,則”的逆否命題為真命題;
③條件,條件,則是的充分不必要條件;
④已知時,,若是銳角三角形,則.
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【題目】偶函數f(x)(x∈R)滿足:f(﹣4)=f(1)=0,且在區(qū)間[0,3]與[3,+∞)上分別遞減和遞增,則不等式x3f(x)<0的解集為( )
A.(﹣∞,﹣4)∪(4,+∞)
B.(﹣4,﹣1)∪(1,4)
C.(﹣∞,﹣4)∪(﹣1,0)
D.(﹣∞,﹣4)∪(﹣1,0)∪(1,4)
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【題目】已知動圓過定點,并且內切于定圓..
(1)求動圓圓心的軌跡方程;
(2)若上存在兩個點,(1)中曲線上有兩個點,并且三點共線,三點共線,,求四邊形的面積的最小值.
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【題目】某地草場出現火災,火勢正以每分鐘的速度順風蔓延,消防站接到警報立即派消防隊員前去,在火災發(fā)生后分鐘到達救火現場,已知消防隊員在現場平均每人每分鐘滅火,所消耗的滅火材料、勞務津貼等費用為每人每分鐘元,另附加每次救火所耗損的車輛、器械和裝備等費用平均每人100元,而燒毀一平方米森林損失費為30元.
(1)設派名消防隊員前去救火,用分鐘將火撲滅,試建立與的函數關系式;
(2)問應該派多少消防隊員前去救火,才能使總損失最少?(注:總損失費=滅火勞務津貼+車輛、器械裝備費+森林損失費)
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【題目】某校有,,,四件作品參加航模類作品比賽.已知這四件作品中恰有兩件獲獎.在結果揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學對這四件參賽作品的獲獎情況預測如下:
甲說:“、同時獲獎”;
乙說:“、不可能同時獲獎”;
丙說:“獲獎”;
丁說:“、至少一件獲獎”.
如果以上四位同學中有且只有二位同學的預測是正確的,則獲獎的作品是( )
A. 作品與作品 B. 作品與作品 C. 作品與作品 D. 作品與作品
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