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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)定義在上的函數(shù)和常數(shù),,若恒成立,則稱為函數(shù)的一個(gè)凱森數(shù)對(duì)”.

1)若的一個(gè)凱森數(shù)對(duì),且,求;

2)已知函數(shù)的定義域都為,問(wèn)它們是否存在凱森數(shù)對(duì)?分別給出判斷并說(shuō)明理由;

3)若的一個(gè)凱森數(shù)對(duì),且當(dāng)時(shí),,求在區(qū)間上的不動(dòng)點(diǎn)個(gè)數(shù)(函數(shù)的不動(dòng)點(diǎn)即為方程的解).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)討論函數(shù)f(x)的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù);

(2)若f(x)有兩個(gè)極值點(diǎn)x1、x2,證明:f(x1)+f(x2)>3-4ln2.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在某次水下考古活動(dòng)中,需要潛水員潛入水深為30米的水底進(jìn)行作業(yè).其用氧量包含3個(gè)方面:①下潛時(shí),平均速度為(米/單位時(shí)間),單位時(shí)間內(nèi)用氧量為為正常數(shù));②在水底作業(yè)需5個(gè)單位時(shí)間,每個(gè)單位時(shí)間用氧量為0.4;③返回水面時(shí),平均速度為(米/單位時(shí)間), 單位時(shí)間用氧量為0.2.記該潛水員在此次考古活動(dòng)中,總用氧量為.

1)將表示為的函數(shù);

2)設(shè)0<≤5,試確定下潛速度,使總的用氧量最少.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一圓經(jīng)過(guò)點(diǎn),,且它的圓心在直線.

I)求此圓的方程;

II)若點(diǎn)為所求圓上任意一點(diǎn),且點(diǎn),求線段的中點(diǎn)的軌跡方程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求在點(diǎn)處的切線方程;

(Ⅱ)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅲ)若對(duì)任意的,上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)橢圓的焦點(diǎn)分別為 、,直線軸于點(diǎn),且

(1)求橢圓的方程;

(2)過(guò) 分別作互相垂直的兩直線,與橢圓分別交于D、EM、N四點(diǎn), 求四邊形面積的最大值和最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年10月28日,重慶公交車墜江事件震驚全國(guó),也引發(fā)了廣大群眾的思考——如何做一個(gè)文明的乘客.全國(guó)各地大部分社區(qū)組織居民學(xué)習(xí)了文明乘車規(guī)范.社區(qū)委員會(huì)針對(duì)居民的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行了相關(guān)的問(wèn)卷調(diào)查,并將得到的分?jǐn)?shù)整理成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)求得分在上的頻率;

(2)求社區(qū)居民問(wèn)卷調(diào)查的平均得分的估計(jì)值;(同一組中的數(shù)據(jù)以這組數(shù)據(jù)所在區(qū)間中點(diǎn)的值作代表)

(3)由于部分居民認(rèn)為此項(xiàng)學(xué)習(xí)不具有必要性,社區(qū)委員會(huì)對(duì)社區(qū)居民的學(xué)習(xí)態(tài)度作調(diào)查,所得結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:(表中數(shù)據(jù)單位:人)

認(rèn)為此項(xiàng)學(xué)習(xí)十分必要

認(rèn)為此項(xiàng)學(xué)習(xí)不必要

50歲以上

400

600

50歲及50歲以下

800

200

根據(jù)上述數(shù)據(jù),計(jì)算是否有的把握認(rèn)為居民的學(xué)習(xí)態(tài)度與年齡相關(guān).

附:,其中.

0.100

0.050

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的多面體ABCDE中,已知ABCD是邊長(zhǎng)為2的正方形,平面ABCD⊥平面ABE,∠AEB=90°,AE=BE.

(1)若M是DE的中點(diǎn),試在AC上找一點(diǎn)N,使得MN∥平面ABE,并給出證明;

(2)求多面體ABCDE的體積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某企業(yè)生產(chǎn)的某種產(chǎn)品被檢測(cè)出其中一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)存在問(wèn)題.該企業(yè)為了檢查生產(chǎn)該產(chǎn)品的甲,乙兩條流水線的生產(chǎn)情況,隨機(jī)地從這兩條流水線上生產(chǎn)的大量產(chǎn)品中各抽取50件產(chǎn)品作為樣本,測(cè)出它們的這一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值.若該項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值落在內(nèi),則為合格品,否則為不合格品.表1是甲流水線樣本的頻數(shù)分布表,圖1是乙流水線樣本的頻率分布直方圖.

(Ⅰ)根據(jù)圖1,估計(jì)乙流水線生產(chǎn)產(chǎn)品該質(zhì)量指標(biāo)值的中位數(shù);

(Ⅱ)若將頻率視為概率,某個(gè)月內(nèi)甲,乙兩條流水線均生產(chǎn)了5000件產(chǎn)品,則甲,乙兩條流水線分別生產(chǎn)出不合格品約多少件?

(Ⅲ)根據(jù)已知條件完成下面列聯(lián)表,并回答是否有85%的把握認(rèn)為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值與甲,乙兩條流水線的選擇有關(guān)?

甲生產(chǎn)線

乙生產(chǎn)線

合計(jì)

合格品

不合格品

合計(jì)

附:(其中為樣本容量)

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次購(gòu)物抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,假設(shè)10張獎(jiǎng)券中有一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)券1張,可獲價(jià)值50元的獎(jiǎng)品,有二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)券3張,每張可獲價(jià)值10元的獎(jiǎng)品,其余6張沒(méi)有獎(jiǎng)品.

1)顧客甲從10張獎(jiǎng)券中任意抽取1張,求中獎(jiǎng)次數(shù)X的概率分布;

2)顧客乙從10張獎(jiǎng)券中任意抽取2張,

①求顧客乙中獎(jiǎng)的概率;

②設(shè)顧客乙獲得的獎(jiǎng)品總價(jià)值Y元,求Y的概率分布及期望.

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同步練習(xí)冊(cè)答案