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【題目】楊輝三角是我國數(shù)學史上的一個偉大成就,是二項式系數(shù)在三角形中的一種幾何排列.如圖所示,第行的數(shù)字之和為______;去除所有為1的項,依此構成數(shù)列23,3,4,6,4,510,10,5,則此數(shù)列的前46項和為______.

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【題目】已知函數(shù).

(1)討論的單調性.

(2)試問是否存在,使得恒成立?若存在,求的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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【題目】當前,以立德樹人為目標的課程改革正在有序推進. 高中聯(lián)招對初三畢業(yè)學生進行體育測試,是激發(fā)學生、家長和學校積極開展體育活動,保證學生健康成長的有效措施. 某地區(qū)2018年初中畢業(yè)生升學體育考試規(guī)定,考生必須參加立定跳遠、擲實心球、1分鐘跳繩三項測試,三項考試滿分為50分,其中立定跳遠15分,擲實心球15分,1分鐘跳繩20. 某學校在初三上學期開始時要掌握全年級學生每分鐘跳繩的情況,隨機抽取了100名學生進行測試,得到右邊頻率分布直方圖,且規(guī)定計分規(guī)則如下表:

(1)現(xiàn)從樣本的100名學生中,任意選取2人,求兩人得分之和不大于33分的概率;

(2)若該校初三年級所有學生的跳繩個數(shù)服從正態(tài)分布,用樣本數(shù)據(jù)的平均值和方差估計總體的期望和方差,已知樣本方差 (各組數(shù)據(jù)用中點值代替). 根據(jù)往年經驗,該校初三年級學生經過一年的訓練,正式測試時每人每分鐘跳繩個數(shù)都有明顯進步,假設今年正式測試時每人每分鐘跳繩個數(shù)比初三上學期開始時個數(shù)增加10個,現(xiàn)利用所得正態(tài)分布模型:

(。╊A估全年級恰好有2000名學生時,正式測試每分鐘跳182個以上的人數(shù);(結果四舍五入到整數(shù))

(ⅱ)若在全年級所有學生中任意選取3人,記正式測試時每分鐘跳195個以上的人數(shù)為,求隨機變量的分布列和期望. 附:若隨機變量服從正態(tài)分布,則,,.

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【題目】已知橢圓 的離心率為,橢圓的四個頂點圍成的四邊形的面積為4.

(Ⅰ)求橢圓的標準方程;

(Ⅱ)直線與橢圓交于, 兩點, 的中點在圓上,求為坐標原點)面積的最大值.

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【題目】如圖,四邊形均為菱形,,且.

1)求證:平面;

2)求二面角的余弦值;

3)若為線段上的一點,滿足直線與平面所成角的正弦值為,求線段的長.

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【題目】已知滿足約束條件,若目標函數(shù)的最小值為-5,則的最大值為( )

A. 2B. 3

C. 4D. 5

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【題目】已知函數(shù)f(x)=(2﹣a)(x﹣1)﹣2lnx,g(x)= aR,e為自然對數(shù)的底數(shù))

(Ⅰ)當a=1時,求f(x)的單調區(qū)間;

(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在 上無零點,求a的最小值;

(Ⅲ)若對任意給定的x0∈(0,e],在(0,e]上總存在兩個不同的xi(i=1,2),使得f(xi)=g(x0)成立,求a的取值范圍.

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【題目】已知橢圓的焦點在x軸上,一個頂點為,離心率為,過橢圓的右焦點F的直線l與坐標軸不垂直,且交橢圓于AB兩點.

求橢圓的方程;

設點C是點A關于x軸的對稱點,在x軸上是否存在一個定點N,使得C,B,N三點共線?若存在,求出定點的坐標;若不存在,說明理由;

,是線段為坐標原點上的一個動點,且,求m的取值范圍.

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【題目】如圖,四棱錐的底面是直角梯形,,,側面底面,是等邊三角形,,點分別是棱的中點 .

(Ⅰ)求證:平面;

(Ⅱ)求二面角的大小;

(Ⅲ)在線段上存在一點,使平面,且,求的值.

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【題目】網購逐步走入百姓生活,網絡(電子)支付方面的股票受到一些股民的青睞.某單位4位熱愛炒股的好朋友研究后決定購買“生意寶”和“九州通“這兩支股票中的一支.他們約定:每人通過擲一枚質地均勻的骰子決定購買哪支股票,擲出點數(shù)為56的人買“九州通”股票,擲出點數(shù)為小于5的人買“生意寶”股票,且必須從“生意寶”和“九州通”這兩支股票中選擇一支股票購買.

1)求這4人中恰有1人購買“九州通”股票的機率;

2)用,分別表示這4人中購買“生意寶”和“九州通”股票的人數(shù),記,求隨機變量X的分布列與數(shù)學期望.

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