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科目： 來(lái)源： 題型：

9、如圖所示的程序框圖的輸出結(jié)果為（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

設(shè)b、c表示兩條直線，α、β表示兩個(gè)平面，下列命題中的真命題是（　　）
A、
c∥α
c⊥β
?α⊥β
B、
b?α
b∥c
?c∥α
C、
c∥α
α⊥β
?c⊥β
D、
b?α
c∥α
?b∥c

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科目： 來(lái)源： 題型：

7、一位同學(xué)種了甲、乙兩種樹(shù)苗各1株，分別觀察了9次、10次后，得到樹(shù)苗高度的數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖（單位：厘米），則甲乙兩種樹(shù)苗的高度的數(shù)據(jù)的中位數(shù)之和是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

一個(gè)均勻的正方體骰子的六個(gè)面上分別標(biāo)有一個(gè)1，二個(gè)2，三個(gè)3，則擲出3在上面的概率是（　�。�
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
2
3

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知集合A={y|y=log2x，x＞1}，B={y|y=（
1
2
）x，x＞1}，則A∪B等于（　　）
A、{y|0＜y＜
1
2
}
B、{y|y＞0}
C、∅
D、R

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知直線l1：y=x，若直線l2⊥l1，則直線l2的傾斜角為（　　）
A、
π
4
B、kπ+
π
4
(k∈Z)
C、
3π
4
D、kπ+
3π
4
(k∈Z)

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科目： 來(lái)源： 題型：

3、已知等差數(shù)列{an}中，a7+a9=16，a4=1，則a12的值是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

1、復(fù)數(shù)（1+i）（-i）等于（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)舉行了為期3天的新世紀(jì)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)進(jìn)行全校精神文明擂臺(tái)賽．為了解這次活動(dòng)在全校師生中產(chǎn)生的影響，分別在全校500名教職員工、3 000名初中生、4 000名高中生中作問(wèn)卷調(diào)查，如果要在所有答卷中抽出120份用于評(píng)估．
（1）應(yīng)如何抽取才能得到比較客觀的評(píng)價(jià)結(jié)論？
（2）要從3 000份初中生的答卷中抽取一個(gè)容量為48的樣本，如果采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣，應(yīng)如何操作？
（3）為了從4 000份高中生的答卷中抽取一個(gè)容量為64的樣本，如何使用系統(tǒng)抽樣抽取到所需的樣本？

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科目： 來(lái)源： 題型：

今用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣從含有6個(gè)個(gè)體的總體中抽取一個(gè)容量為2的樣本．問(wèn)：
①總體中的某一個(gè)體a在第一次抽取時(shí)被抽到的概率是多少？
②個(gè)體a不是在第1次被抽到，而是在第2次被抽到的概率是多少？
③在整個(gè)抽樣過(guò)程中，個(gè)體a被抽到的概率是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案